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学生本科就读于国内一所双非院校西语专业,成绩较好,在班级排名靠前。英语能力突出,还有西语能力加持,但是实习经验方面欠缺,新通老师认为有比较突出的语言优...[阅读案例]
L同学在加拿大读高中,学生加拿大读了两年,可以豁免语言。学生的均分高,但软性实力较少,和学生进行多次头脑风暴,分析滑铁卢大学的优势和申请条件,顺利拿到...[阅读案例]
C同学一开始想选择武汉当地机构,经过与顾问老师多次沟通与案例展示后,C同学选择了杭州新通。在准备文书材料是,文案老师与C同学和家长深度沟通,选择了含金...[阅读案例]
学生就读于国内某双非专业类大学,大学成绩优异,目标想要申请新加坡和香港牛校的研究型硕士。考虑到录取风险,建议学生授课型和研究型一起申请。并制定了保底+...[阅读案例]
同学院校背景是985 211 双一流的院校。有一段研究经历和一篇发表。在读期间还自助参加了IC的一个线上人工智能课程,且有证书佐证,这点是比较加分的。...[阅读案例]
学生APS和语言考试都准备得比较早,很快就通过了APS面谈,并拿得到了雅思7.5和GMAT 650的成绩单。英授经济类专业申请难度比较大,竞争非常激烈...[阅读案例]
学生取得硕士学位后准备留学,成功完成APS审核和雅思考试,申请多所大学管理专业后改申经济学,最终获马格德堡大学和耶拿大学录取,现已入读马格德堡大学。...[阅读案例]
学生院校背景不错,均分高,行动力较强,申请过程很顺利。学生申请比较早,也有充足的时间对文书进行修改,准备的很充分,录取顺利...[阅读案例]
学生毕业院校在英国的认可度蛮高的,很多学校的特殊名单都有这所学校,学生相关专业的实践经历比较多,有自己的想法,比较个性的学生...[阅读案例]
学生的学术成绩优异,实践经历扎实,在本科期间参与了多次酒店行业的实习,积累了丰富的行业经验。语言水平突出,雅思成绩7.0,已经超过了大多数院校的入学要...[阅读案例]

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