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学生是国内某院校国际经济与贸易专业,本科大二在读,想要重新申请德国本科。在通过德适考试后,文案老师为学生办理了语言签证先去德国学习语言,但在申请前未考...[阅读案例]
学生国内+加拿大本科毕业后赴德读语言班备考Telc考试,同时准备申请材料并公证国外学术材料。经过选校和文书修改后,顺利递交申请,并陆续收到卡鲁理工面试...[阅读案例]
学生在院校背景,标化成绩等硬件条件和软实力方面都非常优秀,但是没有日语能力。对目标院校也有较高的要求。因为国内研究项目未完成,需要延期半年入学,在深入...[阅读案例]
学生是985院校背景,想申请QS前200院校。新通老师在了解了学生情况和与学生深入沟通后,确定了选校和申请方案,并且学生重视新通老师意见,考出了GMA...[阅读案例]
Y同学就读于一所普通高中,家庭临时决定出国,剑指美国牛校本科。经过宁波新通申请团队的规划与申请,最终帮助Y同学获得了美国牛校加州大学圣芭芭拉分校的本科...[阅读案例]
C同学一开始想选择武汉当地机构,经过与顾问老师多次沟通与案例展示后,C同学选择了杭州新通。在准备文书材料是,文案老师与C同学和家长深度沟通,选择了含金...[阅读案例]
学生取得硕士学位后准备留学,成功完成APS审核和雅思考试,申请多所大学管理专业后改申经济学,最终获马格德堡大学和耶拿大学录取,现已入读马格德堡大学。...[阅读案例]
学生高考成绩603/750,本科均分89,通过APS审核和SDI项目学习德语后,考取Telc C1,申请慕尼黑大学和海德堡大学哲学本科,并顺利获得两所...[阅读案例]
C同学就读于国际学校,并在新通A+中心就读A-level课程,获得了三门A的成绩,符合德国大学入学要求。此外学生在高三时通过亚琛FH预科合作项目去德国...[阅读案例]

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