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学生本科毕业于国内双非院校,因为学生均分较低,在文书中文案老师积极收集学生的论文发表、实习和比赛获奖经历,并将内容写出,体现学生的优势。卡鲁机械的申请...[阅读案例]
学生本科就读于国内211大学建筑学专业,想要申请23年德国英语授课项目。但由于准备时间不足,且遇到一些特殊情况,在新通老师的沟通和规划下,改申请24年...[阅读案例]
学生APS和语言考试都准备得比较早,很快就通过了APS面谈,并拿得到了雅思7.5和GMAT 650的成绩单。英授经济类专业申请难度比较大,竞争非常激烈...[阅读案例]
学生本科是机械领域,英语授课可选的项目相对较少,新通老师根据学生情况进行精确的匹配,给学生提供建议和指导,认真准备文书递交申请。最终帮助学生获得了心仪...[阅读案例]
学生就读国内985/211院校,背景好,考出歌德B2后前往德国学习德语。新通顾问根据学生本科专业做专业和院校的匹配。帮助学生准备面试,最终学生录取和入...[阅读案例]
学生硬性条件一般,均分很低,课程匹配度也较低,语言学习也比较慢。因为签约较早,顺利拿到了APS证书,经过新通老师全面评估和规划申请,最终帮助学生录取埃...[阅读案例]
L同学在海外一所知名高校就读本科,学习期间成绩优异,个人经历非常丰富。在新通的协助下,获得新加坡南洋理工大学(NTU)市场营销硕士...[阅读案例]
学生背景院校一般,均分不理想。在本科毕业前往德国就读语言班,考出Telc C1 HS后开始准备留学申请。新通老师根据学生情况,制定了梯度的申请方案,最...[阅读案例]
学生本科就读于美国知名院校,成绩不错,也有相关的专业实习,对硕士阶段的深造很有规划,目标明确。与新通老师深入沟通后,制定了美国、中国香港、新加坡三地联...[阅读案例]
Z同学本科背景院校好,GPA高,雅思成绩好。在留学规划上,Z同学有自己比较明确的目标和思路。新通老师与Z同学沟通后,确定了新加坡、香港联申的方案。最终...[阅读案例]

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