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学生杭州重点中学毕业,高考分数611/750,成绩很优秀,走的APS高考程序,5个月后就顺利通过了Telc C1的考试,第一时间递交申请,成功录取慕尼...[阅读案例]
Q同学双非院校大一本科在读,无英语成绩,对建筑学感兴趣,渴望参加德国夏校并学习一些设计思路和方式。在新通留学的协助下,成功录取魏玛包豪斯大学夏校项目...[阅读案例]
L同学在海外一所知名高校就读本科,学习期间成绩优异,读书期间掌握了两门语言及多种软件技能,参加了创业大赛和拥有四段高质量实习。在新通老师细致的准备和协...[阅读案例]
L同学本科就读于国内211院校,学术基础扎实、具有丰富研究经验、实践技能全面、英语能力和计算机技能良好。有自己的想法但是也有一些焦虑,顾问通过分析案例...[阅读案例]
Z同学本科背景和成绩都非常优秀,科研经验丰富,科研能力强,研究方向与学校高度契合。但是递交申请时缺少达标的托福和GRE成绩,因此文书部分撰写时更加侧重...[阅读案例]
李同学是海本背景,本科就读于新加坡PSB学院,拿的澳洲University of Newcastle荣誉学位,学生绩点还不错。尽管受疫情影响,学生没有...[阅读案例]
J同学本科背景好,申请专业对口。在申请荷兰阿姆斯特丹大学的同时,也同步做了英国联申的方案。J同学申请的专业申请材料比较多准备起来也费时间,同时阿大今年...[阅读案例]
学生本科就读于国内一所双非院校西语专业,成绩较好,在班级排名靠前。英语能力突出,还有西语能力加持,但是实习经验方面欠缺,新通老师认为有比较突出的语言优...[阅读案例]
T同学,高中就读于一所双语学校,学习A-level课程。学术能力比较强,课外活动经历丰富,在新通顾问老师的规划和精心打造申请下,最终获录荷兰阿姆斯特丹...[阅读案例]
C同学就读于国内院校+德国院校,无德语成绩有德国学历,在校均分较低,在新通顾问的定制规划跟文案老师的挖掘简历以及努力之下,最终获录3所TU9录取。...[阅读案例]

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