德福考试亲身体验！学子评价：一场挑战与成长的试炼

在德语学习的漫长征程中，德福考试是一道门槛，也是相当难的一道，但仍吸引着无数怀揣留学或职业梦想的学子们前来。

今天，就让我们通过几位考生的亲身经历，一同回顾这场充满挑战与机遇的考试。

01  阅读：词汇与理解的双重考验

德福考试的阅读部分，如同一场词汇与理解能力的马拉松。考生们需要在有限的时间内，快速阅读并理解三篇不同主题的文章，同时准确回答问题。

本次阅读的主题涉猎较广。

o 第 一 篇阅读的主题是“博士申请和相关研究”，难度中等，但词汇转换较多，选项与题目之间的联系较为复杂。

o 第 二 篇阅读聚焦于“水草对生态环境的影响”，虽然文章本身生词不多，但题目选项中出现了一些不熟悉的词汇，增加了答题的难度。 

o 第 三 篇阅读则探讨了“旧产品家具的回收与可再生”，难度较大，尤其是“nein”和“未提及”之间的选择让部分考生犹豫不决。

参与考试的学生回忆道，阅读部分的难度主要集中在词汇和理解上。文章主题涉及学术、环境和可持续发展等领域，不仅需要具备扎实的词汇基础，还需要能够灵活运用词汇的同义替换，理解文章的深层含义。

02  听力：语速与细节的博弈

听力部分更是一场耳朵、大脑、笔、手之间的默契挑战。几位考生提到——

o 第 一 篇听力的难度和语速都在正常范围内。 

o 第 二 篇听力关于“线上远程教学”，难度和语速也较为适中。

o 然而第 三 篇听力关于“机器人”主题，难度较大，虽然大部分内容能够听懂并定位到题目位置，但由于有些词汇听不懂，导致无法及时记录下来。

这说明在听力考试中，除了要具备良好的听力理解能力外，还需要具备快速记录关键信息的能力，以及对一些专业词汇的熟悉程度。

这几位考生的经历表明，听力部分需要考生在平时的练习中注重提高听力速度和理解能力，同时加强对词汇的速记能力以及对一些常见主题的熟悉程度，以便在考试中能够更加从容应对。  

03  写作：逻辑与表达的展现

写作部分是考生展示自己语言组织能力和逻辑思维能力的重要环节。

本次写作题目是关于“加班”。题目要求考生描述加班现象的图表，并论述“是否应该抵制加班”。这一题目不仅考察考生的语言能力，还考察考生的逻辑思维和观点表达能力。考生们需要在有限的时间内，清晰地阐述自己的观点，并用准确的语言进行论证。

根据考生的反馈来看，主题和发挥都比较中规中矩，但部分学生因为时间关系结尾写得比较简单，也有学生表示自己论述部分的用词和造句不够高级，在语言表达和逻辑结构上还有提升空间。 

04  口语：流利与准确的平衡

口语部分是德福考试中具有挑战性的部分之一，它要求考生能够流利、准确地表达自己的观点，并且能够灵活运用所学的语言知识。

这次口语题目有涉及到一些不是那么高频的考试主题，比如“中国的垃圾分类情况”、“是否要上课点名”等。

几位考生表示，口语部分的难度主要在于词汇的灵活运用和观点的清晰表达。虽然整体难度适中，但部分题目由于缺乏相关生活经验或词汇储备，导致表达不够流畅。 

05  考场体验：细节与规则的重视

除了考试内容本身，考场体验也是考生们关注的重点。

一位在上海考试的考生表示，考试老师很严格，笔试部分期间没有任何休息，考生一旦进入教室就不能再出去，也不能上厕所。听力设备录音清楚，口语耳机隔音效果不错，这为考生创造了一个良好的考试环境。

另一位考生提到，考场的桌子比较老旧，而且机械表不能带进去。一位在南京的考生则认为考场条件都挺好的，只是建议考生在考试前做好充分的准备。

2025年国内的第 一 场德福考试已经落下帷幕，希望参加考试的同学能够及时总结经验，提升自己不足之处；也希望接下来要参加德福考试的同学能够从学长学姐们的经验之谈中获得有价值的信息，好好准备。

最 后，祝大家都能取得理想的成绩，早日上岸！