【新通留学故事】从普高到斩获加州大学戴维斯offer 留学带给了我哪些改变?

祝贺新通学子Z同学一举斩获加州大学戴维斯、加州大学圣芭芭拉、东北大学、罗格斯大学、普渡大学、俄亥俄州立大学等本科offer!

留学的意义从来不只是收获那一封封offer，而是成就更好的自己!

今天采访到的新通明星学子Z同学，一直就读于体制内学校。

当身边的同学们都按照既定的路线在走的时候，Z同学却对自己的未来愈发感到迷茫。

不清楚每天按部就班学习的意义在哪儿?大学选什么专业?毕业做什么工作?真正感兴趣的方向到底是什么?

直到Z同学转换了赛道，接触了留学，才仿佛真正找到了自己。

过去很多的迷茫和困惑都得到了答案，甚至收获了更多的可能性。

24申请季，Z同学与新通留学的留学规划顾问和文案老师共同努力，高考前就成功斩获了加州大学戴维斯、加州大学圣芭芭拉、东北大学、罗格斯大学、普渡大学、俄亥俄州立大学等本科offer!

可以说是“留学改变了一个孩子”!

下面赶紧跟随小新老师的步伐一起来看看Z同学的申请故事吧~

【Z同学基本情况】

● 学生姓名：Z同学

● 学校情况：杭州某体制内中学

● 分数情况：GPA 96;托福 93

【录取情况】

●加州大学戴维斯分校 社科大类不定专业

●加州大学圣芭芭拉分校 不定专业

●东北大学 不定专业

●罗格斯大学 不定专业

●普渡大学 不定专业

●俄亥俄州立大学 国际商务管理

●明尼苏达大学双城分校 不定专业

●宾夕法尼亚州立大学 不定专业

24fall还在进行中，期待更多offer~

Z同学留学规划顾问

童老师 新通留学精英中心明星留学顾问

● 10年+国际教育从业经验，英美高中+英美本科，英国赫福特金融学公派留学生。作为一个终生学习的践行者、充满热情的教育工作者，通过为每个学生提供个性化和全面的指导和高层次的策略规划，帮助他们认清自己的所热衷的事业和目标，培养个性和个人成长。

● 让学生从我们的升学服务中获得：清晰的自我认知、可持续发展的学习动力、卓越的时间管理能力、多角度的批判性思维、入读适合的TOP牛校、成为国际化视野的优 秀公民。

● 那些年征服的牛校：哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、牛津大学、帝国理工学院、多伦多大学等多所全球知名院校!

Z同学留学规划顾问

李老师 新通杭州美国大区明星规划顾问

● 10年+美国高中本科研究生申请经验，7年海外留学经历，擅长美国中学申请，专升本/硕，本科申请，各专业硕博申请，快捷入学，无语言申请，奖学金申请以及留学综合规划。

● 那些年征服的牛校：哈佛大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、西北大学、纽约大学、约翰霍普金斯大学等多所美国知名院校以及曼哈顿音乐学院、罗德岛设计学院、帕森斯设计学院等多所美国艺术类院校!

Z同学申请故事

01 一个体制内孩子的迷茫心事

我是一个典型的体制内孩子，刷题、试卷、高考倒 计时，是围绕着我的事情。

每天按部就班的根据课表上课，听从任课老师们的安排，完成作业。每天的安排很满，却无法解答我内心深处迷茫的疑惑。

不知道自己每天这样学的意义是什么?也不知道自己真正感兴趣的是什么?更别提大学选专业，以及毕业找工作了。

其实父母很早就和我说过出国的事，觉得出国留学或许会让我的人生有另一种可能，但主要还是看我自己的想法。

刚开始我还是比较摇摆不定的，不确定出国留学到底适不适合我。

高二学习的瓶颈期促使我更多更深的思考自己的未来。

高考结果的不确定性，在最 后关头推了我一把，让我不得不在这个岔路口，做一个对自己人生很重要的决定——出国留学!

02 赛道转换，初识新通精英中心

23年暑假，我和我父母说了想换条路出国留学的想法后，我妈妈很快通过朋友的介绍带我来到了新通留学。

接触到新通的第 一个老师是李老师，在李老师详细了解我的情况下，她看到了我对未来的迷茫和渴望，非常精准的向我们推荐了新通精英中心。

我记得我和童老师第 一次见面，聊了一整个下午。

我很惊讶的是，我以为她会问我成绩、问我做的活动、问我有没有奖项。可是她没有，童老师一直在鼓励和引导我，希望我说说我期待的大学生活、期待的未来是怎么样的。

我说了很多话，从一开始的拘谨，到后面的畅所欲言。最 后我问了一句：“老师，我喜欢的重要吗?那大学喜欢什么呢?”

童老师说：“大学喜欢看到你认真思考人生，探索自己所爱并为之付出努力的样子。真实努力的你，为热爱持续奋斗的你，才是最宝贵的样子。”

那天起，我知道，托福考满分，也不是进入藤校的必要条件(笑)。

和童老师聊完之后，咨询规划表格里已经被各种各样的计划填满了。

从专业和院校的探索到细致的时间规划，从每一个月要达成的大目标到每一周要落实的小任务，从我要继续深入的体育公益活动到我喜欢的摄影爱好，我的大学梦，好像被童老师具象化了。

老师有话说

其实Z同学原来在普高也是一个学习非常认真的同学，但是可能因为他的思想比较成熟，很早的就开始思考自己未来的发展，所以才会有很多的迷茫和困惑。

在原有的环境下，Z同学的很多想法也得不到抒发和支持，也很少有人和他去探讨过这些事情。

所以我们在为Z同学规划留学的时候，也是经过了很多次的探讨，去探索和发掘Z同学真正感兴趣的领域是什么。这也是我们新通留学对于学生专业选择、定位环节中不可缺少的一环。

一方面可以让我们更加了解学生，更加精准的去帮助学生择校定位;另一方面也可以帮助学生找到自己真正想要的是什么，明晰未来的人生规划和职业发展。

03 选择新通留学，助力24申请季!

童老师就像一个白白的哆啦A梦，口袋里总有一些令人意想不到的想法。

在她的“威逼利诱”下，我把自己的作品投给了世界气象保护协会、国际海洋环保机构。还给google投递了在我看来非常幼稚但又很可爱的浏览器皮肤设计稿。

金融创业大赛，也让一直处在体制内的我，感受到了团队协作的重要性，

最终取得了一个不错的成绩，也结识到了一些优 秀的小伙伴，感觉跟高中的学习生活很不一样。

尽管高中大家每天都在一起上课、学习、考试，但大家都是单打独斗，说是一种竞争关系也不为过。

这算是我第 一次真正意义上的teamwork，也是我第 一次感受到了团队的魅力。尽管是一个团队，也能彰显各自的能力。

相信以后出国了会有越来越多teamwork的机会，对未来的学习生活也充满了期待。

暑期，我深化了自己感兴趣的，也想继续尝试的活动，“为残疾人举办一场运动会”。

其实活动整个流程的筹划并不是一锤定音，最初与只是有了一个草拟的想法。当活动准备启动时，申请季也即将到来。

在安排策划的过程中，我和老师一起讨论策划案，一起构思、形成文案。逐步优化出可行性更高的方案。

对于整个活动，我更愿意把它看作是一个窗口。通过这个窗口，我想引领大众一起去了解运动不仅可以是健全的人的活动，也是一些残障人士应该参与进来的，用不同的方式，灵活的规则，让他们也能享受运动的快乐。

过完暑假，马上就是申请季，这也是让我真正感到紧张的时间。

童老师和李老师，按照“冲稳保”的原则，给我写出了一整张excel表的院校和专业分析，为我制定了适合我的院校申请方案。

最终成功收获了加州大学戴维斯、加州大学圣芭芭拉、东北大学、罗格斯大学、普渡大学、俄亥俄州立大学等本科offer!

04 留学带给了我哪些改变?

在留学准备的过程中，我想我的主题是“成长和蜕变”。

我会永远记得童老师问我的：“不管别的，你喜欢的是什么呢?这是你想要的吗?”

大学是我的开端，我会在每一个重要的选择前，停下来问问我自己，这是我想要的吗?是我所追求和希望坚持的吗?

《诗经·蒹葭》有云：“溯洄从之，道阻且长。”意思是“逆着流水去找她，道路险阻又太长。”

这描述的是对意中人的追求，可仔细想想，申请季又何尝不是对“意中校”的追求呢?而这条通往梦想的道路，必然布满了荆棘和曲折。

总是无法用短短几个字，一段话，一篇文章说完自己这么多年是怎么活的。

人总是无法预测自己将来会遇到什么事情，结识什么样的人，走向哪个路口，选择左转还是右转。

就像现在我也不知道这面荆棘之后是什么样的光景，但谢谢新通让我有勇气向前奔去，去探索未知!

05 收获和建议

毫无疑问，这一年左右的时间里，带给我的改变是巨大的。

不光是收获了一个好的录取结果，更重要的是，这段经历让我更加了解我自己，也成就了更好的自己!

在整个学习和留学申请的过程中，我明确了很多方向，过去很多的迷茫和困惑也得到了答案。

也希望大家能够早点厘清自己心中的困惑和迷茫，明确自己未来的方向，然后坚定的朝着自己的目标走下去，最终收获自己想要的结果。