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学生专业条件优秀,GMAT645分,自主性强,目标明确,选择申请慕尼黑工大和达姆工大,决定先准备慕尼黑工大申请,积极准备论文等材料,申请提交两月后获慕...[阅读案例]
学生在毕业后前往德国学习语言,年底用语言班的B2结课证明申请到了乌尔姆大学的软件工程专业,但因为一些原因没有注册成功。学生选择继续在德国读语言班,并在...[阅读案例]
电子科技大学格拉斯哥学院中英合办项目,中方和英方绩点均不错,专业对口;雅思和GRE较早考出理想分数;有相关的科研项目和实践项目...[阅读案例]
学生院校背景好,均分高,参加了由麻省理工学院教授Oral Buyukozturk指导的跟申请相关的科研项目,在校期间竞赛经历丰富,且都有获得奖项...[阅读案例]
学生虽然高考成绩不突出,但会考成绩很优秀,提交申请材料的时候把高考成绩和会考成绩一起提交,综合来看,学生的均分还是比较不错的,申请比较顺利...[阅读案例]
学生原理科生,高考536分,不喜欢英语专业,想申请德国理工科本科。我们为其办理了APS高考程序并通过SDI项目学德语。因语言未达标,文案老师建议申请不...[阅读案例]
L同学2017年就通过新通申请并入读了美国高中,毕业后想前往日本继续学习,在语言学校毕业后L同学尝试DIY申请,但未能录取到理想院校,再次找到新通帮助...[阅读案例]
L同学来自国内一所“双非”院校,背景相对较弱,尤其是在学术成绩和语言成绩上存在一定短板。其GPA为3.38/5.0,整体处于中等水平。此外,TOEFL...[阅读案例]
Z同学本科背景和成绩都非常优秀,科研经验丰富,科研能力强,研究方向与学校高度契合。但是递交申请时缺少达标的托福和GRE成绩,因此文书部分撰写时更加侧重...[阅读案例]
学生情况比较特殊,有休学经历,没有本科成绩单,且很多课程有挂科的经历,但后续经过老师的挖掘以及对学生整个情况的梳理,也做了一些弥补, 在申请中虽然有困...[阅读案例]

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