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学生本科期间就读于国内211院校,均分不错,有雅思7.0的成绩。但是德福距离合格成绩只差一分,需要重新考。学生有比较重的牛校情结,只希望申请慕尼黑大学...[阅读案例]
学生因为疫情在国内耽搁了很久,期间有两段在律师事务所的工作经历,并且在国内取得了法律职业资格证。23年签证开放后就考出了DSH2的证书,为申请预留充足...[阅读案例]
顾问老师和文案老师根据学生的情况一起为学生准备了选校方案,并和学生及家长一起沟通,最终定校TUMA的集成电路和绿色电子两个专业。...[阅读案例]
学生本科就读于国内211大学建筑学专业,想要申请23年德国英语授课项目。但由于准备时间不足,且遇到一些特殊情况,在新通老师的沟通和规划下,改申请24年...[阅读案例]
学生因德语成绩未达标,建议先考取B2证书以申请条件录取。文案老师在获得证书后,选择了平稳和冲刺院校并扬长避短撰写文书,凸显学生优势。学生顺利获得德累工...[阅读案例]
学生19年就签约了新通,原本计划本科大二出国转学,但因为疫情拖延。国内本科毕业时放弃了保研申请自己喜欢的哲学专业。最终获录了弗莱堡大学申请难度很高的受...[阅读案例]
学生建筑学专业毕业生,绩点3.3/4.3,有两段实习经历,多次比赛获奖经历,论文发表经历以及项目经历,德语也合格。总的来看学生条件相当出色,但是建筑设...[阅读案例]
学生取得硕士学位后准备留学,成功完成APS审核和雅思考试,申请多所大学管理专业后改申经济学,最终获马格德堡大学和耶拿大学录取,现已入读马格德堡大学。...[阅读案例]
J同学本科背景好,申请专业对口。在申请荷兰阿姆斯特丹大学的同时,也同步做了英国联申的方案。J同学申请的专业申请材料比较多准备起来也费时间,同时阿大今年...[阅读案例]
学生在高中时通过项目去法国留学,无法完整提供高中成绩。目前在工程师学院预科就读了两年,成绩属于中上等。顾问在认真分析多次学生的硬件条件、学校的申请要求...[阅读案例]

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