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985.211院校背景,雅思成绩不错,且有英语教学经历,自主能力强,很有自己的想法,申请专业匹配度高,能斩获港中文翻译专业,学生非常满意...[阅读案例]
学生学习法律专业,转申请人类学,虽然跨度较大,但是学生本人有主动去探索人类学,比如跟随老师做相关项目,旁听人类学课程,所以学生对人类学也有自己的理解和...[阅读案例]
学生对自己未来想学的方向非常明确,选校兼顾地理位置和综合排名以及专业排名,最后确定保底、匹配、冲刺三个档次的定校...[阅读案例]
学生毕业于国内普通院校,本科为财务管理专业,均分较高87+,申请商科相关专业。实习经历较为丰富,参加了两段实习。申请顺利获曼大offer...[阅读案例]
学生四年的美国本科学习经历,GRE分数相当高332+3.5。有一段国内中科院助研经历,主要项目是利用遥感技术进行智能城市规划的项目...[阅读案例]
从学术个人经历出发,最大化地从细节挖掘学生对于该专业的认识,使得申请动机合理并充分;将学生行业经验里提炼出来的实践技能跟申请专业中的学习内容挂钩,再链...[阅读案例]
学生本科就读英国牛校,整体成绩不错,跨专业申请,相当于比较有难度,学生又想冲突名校,在老师的规划和建议下,最终收获满意的offer...[阅读案例]
福建师范大学双非院校的学生,作为一个拖延症患者,在申请中有哪些困难呢?在没有语言成绩的基础上,最终还是成功获得了英国世界百强名校的offer!...[阅读案例]
虽然双非院校,背景一般,但是学生获得多次数学类竞赛奖;有一次芬兰交换经历!软实力背景丰富...[阅读案例]

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