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学生双非院校毕业,背景一般,但是绩点比较高,且有论文发表,认真负责,学生的经历比较丰富,对于教育学的感受颇多,提供的素材也很详尽,过程十分顺畅,学生在...[阅读案例]
学生本科在上海就读,跨专业申请韩国艺术经营类专业,语言成绩比较高,但跨专业申请难度比较大,突出学习能力优秀,语言成绩优秀以及参加过相关实习...[阅读案例]
学生本科就读于国内一所双非院校西语专业,成绩较好,在班级排名靠前。英语能力突出,还有西语能力加持,但是实习经验方面欠缺,新通老师认为有比较突出的语言优...[阅读案例]
学生上一个申请季全拒,比较焦虑,在这个申请季材料准备上比较迷茫。学生GAP这段时间,让学生去做了两段实习,一段银行,一段会计,增加了软实力。再加上这个...[阅读案例]
T同学,高中就读于一所双语学校,学习A-level课程。学术能力比较强,课外活动经历丰富,在新通顾问老师的规划和精心打造申请下,最终获录荷兰阿姆斯特丹...[阅读案例]
学生背景一般,英语语言能力较弱,均分也不太高,申请范围会受限的学生,提前跟学生家长沟通好申请意向,确定申请意向后,在材料准备上面也要多加指导和提醒。...[阅读案例]
国内211、985院校本科毕业,本科学的是软件工程,项目经历非常丰富。加拿大申请尽量还是定秋季入学的,不然容易出现春季满位或者临时没有春季的情况...[阅读案例]
学生19年就签约了新通,原本计划本科大二出国转学,但因为疫情拖延。国内本科毕业时放弃了保研申请自己喜欢的哲学专业。最终获录了弗莱堡大学申请难度很高的受...[阅读案例]
C同学就读于国内院校+德国院校,无德语成绩有德国学历,在校均分较低,在新通顾问的定制规划跟文案老师的挖掘简历以及努力之下,最终获录3所TU9录取。...[阅读案例]
学生在高中时通过项目去法国留学,无法完整提供高中成绩。目前在工程师学院预科就读了两年,成绩属于中上等。顾问在认真分析多次学生的硬件条件、学校的申请要求...[阅读案例]

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