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每位学生的性格不一样,处事态度也不一样,那么我们就应该更加耐心的和学生沟通,了解学生心理真实的想法,挖掘学生的优点,帮助学生申请到更好的院校。...[阅读案例]
学生高中毕业,申请韩国延世大学国际校区韩国语学堂获得录取。...[阅读案例]
学生在大学期间和自己老师做过翻译方面的工作,也参加或实践类的活动。学生职业规划目前比较清晰,文书部分可以重点突出这个部分。...[阅读案例]
学生是高二结束的暑假来咨询澳洲留学的,学生本身不太适应国内的教学模式,想要体验国外的模式,且想尽快走,结合学生情况建议其下半年脱产准备雅思的语言学习,...[阅读案例]
学生是郑州二中外国语雅思班的学生,高二下学期和同学一起过来咨询留学的事情。学生和家长的早规划意识比较强,知道留学需要至少提前1年来准备。在我们专业老师...[阅读案例]
学生大四考研失败之后再来了解留学的事情,加上雅思也没有考出来,导致申请学校的时间比较紧张。不过在我们的帮助下,学生还是顺利被UNSW新南威尔士大学录取...[阅读案例]
学生在过来咨询新通之前已经走访了很多家的留学机构,考虑到费用及回国发展等问题,学生非常想去香港,但是评估了学生整体情况后,建议学生雅思必须得考到6.5...[阅读案例]
学生是学金融专业的,最大的缺点就是没有雅思成绩,学生绩点不错,本科院校属于211,好申请。...[阅读案例]
展示学生的能力,提供面试的指导;...[阅读案例]
学生背景院校不占优势,绩点也不高,专业成绩也刚刚及格,并不是很理想,但是学生有短期的会计实习经历,丰富了学生的申请。...[阅读案例]

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