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在很多情况下，我们会更愿意帮助学生申请能力之外更好的学校。综合评估学生的能力，挖掘学生的有点，从而获得更好的录取。...[阅读案例]
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学生本科毕业于双非院校，语言基础比较弱，申请学生本科所读专业石油专业，最终获得澳洲八大名校录取。...[阅读案例]
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学生给自己的压力比较大，刚接触雅思时上完课回家就哭，但是又不想放弃当老师的梦想，好在学生英语功底不错，所学专业与申请专业相符。...[阅读案例]
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本科无优势，托付不理想，GRE不到300，申请时间太晚，却一举拿下南加州大学和纽约州立大学offer。...[阅读案例]
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从小酷爱钢琴，尽管本科不是音乐专业，也没有相关的工作经验等，只要你努力，就会成功。...[阅读案例]
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学生高二在读，在国际班就读，英语功底不错，只是学生不知道选择什么专业，没有目标。...[阅读案例]
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学生决定留学的时间到申请比较晚，时间仓促，担保金无准备。好在学生比较听话，也愿意听我们的建议，最终获得申请。...[阅读案例]
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学生自小学习大提琴，背景专业很好，只是语言成绩一直不理想，T59获得伯克利音乐学院录取并获得奖学金。...[阅读案例]
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学生高中毕业，托福79分，不合格，且学生有身体上的病况，但是学生课外活动参加的比较多，留学也很早有准备。...[阅读案例]
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对于本身比较细致且容易焦虑的学生，除了做好正常的文书及申请工作，更需要多花些心思跟学生进行心理的疏导，跟学生沟通，挖掘学生的优点，以及帮助学生解决困难...[阅读案例]
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