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L同学大学本科毕业于国内985、211高校,学院背景好。学生自身的专业基础非常好,在学校考取了语言成绩,同时也做过与专业相关的项目,但是社会实践少,后...[阅读案例]
L同学毕业于国内985/211院校,在校期间参加多次实践项目,软实力丰富,但是他的GPA不高,语言成绩刚达到标准。后来在老师的建议下,着重丰富自己的文...[阅读案例]
学生本科专业EE专业,研究生申请专业也相符,只是学生的本科院校背景不是很好,双非,网排484名,也没有专业相关的背景经历,后来根据我们为学生定制的目标...[阅读案例]
学生有名校情结,但是TA的语言成绩并不是很好,语言考了三次一直没上100分,但是最后学生获得了马里兰大学的录取offer,还还带有一年的学费免减少以及...[阅读案例]
学生背景好,申请时无雅思,无GAMT,后期补出雅思7,GMAT640,终获录悉尼大学、墨尔本大学、澳大利亚国立大学金融专业。 ...[阅读案例]
学生本科就读于澳洲八大名校会计专业,全英文授课,有语言优势,学生想申请香港TESOL专业,最终获录香港理工大学。...[阅读案例]
学生均分88,雅思7.5,学生申请的是TESOL专业,但是学生缺乏英语教学相关工作经历,因此学生历时4个月才终于获得了爱丁堡大学和伯明翰大学的录取of...[阅读案例]
学生本科毕业院校背景好,985&211院校行政管理专业,但是成绩一般,而且无雅思成绩,最终获录英国三所名校录取。...[阅读案例]
Y同学本科毕业于国内高校,院校背景好,学生在语言成绩及语言表达能力方面存在欠缺,也没有相关实习经历,但是学生对自己专业领域有独到的见解。独立思考能力强...[阅读案例]
P同学国内本科专业为环境科学,院校背景一般。但与申请的国外院校的专业对口,学生自身也有一些相关的实习经历,为学生申请心仪的学校增加了录取率。...[阅读案例]

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