高中老师毅然选择出国收获英国满意录取
学生是高中老师,已经工作2年了,但为了给自己的职业更多发展选择毅然决定留学。2年的工作经验在申请时是一个很大的优势项,但成绩和院校背景一般,在选校时有一定的局限性。我们将选校的目标定在前100,成功拿到了诺丁汉、纽卡斯尔、约克和利物浦大学的录取。

录取信息录取评估>>>
- 姓名:G同学
- 申请学历:null
- 录取时间:null
- 主录取院校: 纽卡斯尔大学
- 其他录取学校:
- 录取专业:TESOL
- 奖学金情况:世界排名前100
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校:重庆南方翻译学院
- 就读专业:英语(国际工程翻译)
- 成绩情况:80
- 语言情况:6.0

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案例分析录取评估>>>
2.已经在职工作2年了,从高中英语教学工作。
3.非常细心谨慎,定校和专业都是自己经过慎重思考后确定的。
2.成绩不占优势,勉强到80的成绩,竞争力比较弱。
学生其实从办理前一直没见过面的,除了微信电话其他的细节问题基本上都是在跟这个学生的男朋友沟通。学生在是外地的高中任教,本身是高三班的老师所以精力也非常有限,但是即使这么忙碌的情况下,还是希望能再去国外深造一下,满足一下自己学历的提升和就业上面能有更多的选择。所以学校的沟通基本上就是定位在世界排名前100的学校,因为毕竟比应届申请的学生有2年的工作经验也是非常有竞争优势的,但是成绩的不足是定校和申请的硬伤。往常年有申请到爱丁堡曼大的教育或者TESOL相关专业成绩基本在83-85之间甚至会更高,所以这两所学校只能作为冲刺申请的院校,100排名的这些院校比如伯明翰,诺丁汉,谢菲作为核心申请院校,100排名以后的专业非常占优势的学校纽卡和约克作为保底院校,最后学生考虑到城市的角度又申请了利物浦大学的申请。虽然最初的定位是香港,但是鉴于当时的地区形势和雅思申请的时候必须带着的条件,学生忙着带毕业班所以一直疏于雅思的考试,没机会好好复习和准备。但是英国这边的定位还是很不错的,诺丁汉,纽卡斯尔,约克和利物浦相继来了录取,也正好考到了能搭配语言课的雅思成绩,所以学生还是依然的选择了去英国就读。