2020年06月10日
来源：新通教育网igo.cn
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在职教师喜获马来西亚心理学博士录取
标签：马来西亚留学 马来西亚博特拉大学 教育心理学专业
摘要
学生有3年的工作经历，从事高等教育心理学教育。发表过学术论文，并有一定成就，研究能力突出，实践能力强
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- 姓名：L同学
- 申请学历：博士学位
- 录取时间：202005
- 主录取院校： 马来西亚博特拉大学
- 其他录取学校：
- 录取专业：教育心理学
- 奖学金情况：马来西亚最大的大学之一
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- 毕业/在读学校：国内中学
- 就读专业：基础心理学
- 成绩情况：3.61/5.0
- 语言情况：无
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优
学生有3年的工作经历，从事高等教育心理学教育。在工作中有自己的学术研究，发表过2篇一作，1篇二作学术论文，当前正在做跨通道语义启动对口语词汇识别的ERP研究。所以学生的研究能力突出，实践能力强。
难
不足在于没有雅思成绩。
解
对学生的优劣势扬长避短
单独列出学生的学术研究成果，重点突出学生学术研究能力。另外由于马来西亚大学看重绩点，额外让学生开具了绩点证明和绩点算法证明。同时让学生充分准备了研究计划。
申请院校的思路
因为学生本科学的应用心理学，硕士学的基础心理学，学术背景与申请专业高度相关，申请成功率比较大。重点申请博特拉大学，冲刺马来亚大学。难点在于学生的研究计划书。申请时让学生准备了一千字左右的研究计划。
顾问心得与建议
因为马来西亚大学着重看学生的绩点，所以申请时让学生补充准备了绩点证明和绩点算法证明。学生在工作单位的学术能力突出，有自己的研究项目，因而相关推荐信由工作单位的负责人出具。此外，单独准备了学生的研究经历详细列表，概括了学生的研究成果。综合材料来看，重点表现了学生的研究能力和研究成果，并在绩点上作了补足。学生所申专业与工作，学历背景吻合，既能保底，也能冲刺较好的学校。
评
办事效率高，沟通能力强。
