软实力不足美国高中在读生获录教育学
学生的硬性背景还不错，美高背景，而且学生课外活动多，且做事认真踏实，不断最求进步，这是美国名校很看重的一点。
录取信息录取评估>>>
- 姓名：L同学
- 申请学历：本科
- 录取时间：201803
- 主录取院校： 堪萨斯大学(The University of Kansas)
- 其他录取学校：
- 录取专业：教育学
- 奖学金情况：无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校：美国高中
- 就读专业：高中
- 成绩情况：2.76
- 语言情况：无TOEFL, SAT是1340
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案例分析录取评估>>>
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对学生的优劣势扬长避短
学生成绩单上GPA偏低，主要是CREDIT比较高的专业课成绩都很低，但体育等其它CREDIT低的课程分数又很高，跟学生聊了后，学生很喜欢体育运动，至今有三项运动保持学校纪录，参加很多比赛，在学校做过越野、室内跑道和户外跑道，从二年级起就一直是球队的队长，还参加了10公里的感恩节火鸡跑2016场，在5436个赛跑选手萨姆洛克半程马拉松赛中获得第二十一名。他还喜欢打曲棍球，2017年在ASPAC锦标赛中为中国队效力，获得了第六名。能够代表自己的国家，为自己的国家而战是一种巨大的荣誉。 >>立即评估我的申请条件
从学生的优劣势来看，从文书中提取出学生一直在不断的力求进步，从跑步中不断要求自己提高速度，到现在考SAT，第一次1100多分到现在1340分，还准备再考一次，希望把自己的体育精神用到生活和学习中，用这个思路写了一篇COMMON的文书。同样，这种不断追求进步的精神，也是美国高校所推崇的，不在乎学生的起点在哪里，但需要看到他的学习潜力。
从录取结果来看，学生申请了八所学校，录取了五所学校，WAITLIST一所，拒了两所。 >>在线生成我的申请方案
学生性格偏内向，不太爱说话，喜欢闷头运动的，中间跟学生和家长沟通文书时，学生人在美国，有时差，学生相对反馈速度比较慢，但整体配合度挺高，家长配合度也很高，CONTROL EVERYTHING，所以在服务过程中，跟学生沟通的同时，及时告知到家长。过程还是挺顺利的。
【录取信息】
堪萨斯大学
堪萨斯大学坐落在美国堪萨斯州的劳伦斯市，创建于1862年，具有超过150年的建校史，现已成为美国公立研究型大学之一。
