三年长线规划，终圆梦美国院校Wash.U
P同学的学校背景一般，但留学准备时间早，有充足的时间为申请做准备。在新通资深留学顾问宿亚光老师及其顾问团队的精心规划和帮助下，P同学一举斩获了圣路易斯华盛顿大学、南加州大学、凯斯西储大学、马里兰大学等4所美国名校录取。
录取信息录取评估>>>
- 姓名：P同学
- 申请学历：硕士
- 录取时间：2017年
- 主录取院校： 圣路易斯华盛顿大学(Washington University in St.louis)
- 其他录取学校： 南加州大学(University of Southern California)
- 录取专业：计算机科学
- 奖学金情况：无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校：杭州某大学
- 就读专业：计算机科学
- 成绩情况：85
- 语言情况：TOEFL:104；GRE:321
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案例分析录取评估>>>
1. 准备时间比较早，有充足的时间为申请做准备。
2. 学生有着强烈的改变自己未来的意愿，出国留学的积极性非常高，家人也很支持。
院校背景一般，刚开始平均分80不到，托福和GRE都还没有接触，专业方面也是刚入门。
学校背景一般，渴望出国深造
P同学就读于杭州某普通本科院校计算机科学专业。因为感觉学校的计算机科学专业整体教学资源不是很足够，对学习和未来就业期望值比较高的P同学，希望通过出国留学深造来提升自己，通过入读美国排名比较靠前的学校，为未来的就业打下良好的基础。
专业方向不变，学校择优而选
因为P同学本身就读的就是一个很有前途的专业，所以新通资深留学顾问宿亚光老师只需要帮P同学确定好留学方向即可。
虽然经过两年的努力，P同学的托福、GRE、和科研都有了很大的进步，但是在选校过程中，宿亚光老师还是尽可能地避免让P同学和清华、上海交大这类学校的学生直接竞争，所以帮P同学选择的都是项目和导师比较优质的学校项目，而不是只看学校排名。>>预约宿亚光老师设计美国院校申请方案
多方面提升竞争力，获得美国老师推荐信
P同学对自己的专业非常感兴趣，在准备留学前就有参加过学校的一些相关比赛。托福考试也从最初的不顺到慢慢克服，再到最后的托福104，进步有目共睹。大三时，P同学还在学校里找了相关项目去增加自己的学术背景，这对于申请很有帮助。
大四时，P同学又踊跃报名参加了学校的加州大学河滨分校交流项目，获得了美国老师的青睐和推荐，这对于P同学的硕士申请有直接的助推作用。
文书和PS精心包装，突出亮点展示优势
P同学在大学期间积极参加学校的各项科研活动，其中有个项目还申请了专利。考虑到计算机专业对申请者科研和项目经历的重视，文案顾问在P同学的文书中，重点阐述了P同学在专利项目中的参与过程、遇到的困难、解决的思路及获得的成长。
另外，文案顾问还通过在文书中展示P同学丰富的日常校园活动，强调P同学并不是两耳不闻窗外事的纯科研活动参与者，而是会积极参加校园活动、能够沉着应对各种场合的有自信且勇于担当的理工科男生。
对于P同学的PS，文案顾问则以P同学在University of California Riverside的交换经历结尾，表达P同学对美国整体计算机行业氛围的向往。
师生同心，斩获四所美国院校录取
最后，P同学一举斩获了圣路易斯华盛顿大学、南加州大学、凯斯西储大学、马里兰大学等4所美国院校录取，并从中选择了圣路易斯华盛顿大学作为入读。
“好的申请计划和执行力是P同学成功的关键”，宿亚光老师表示，“希望P同学能继续保持对专业的这颗热情之心，未来越来越好！” >>请宿亚光老师指导美国院校硕士申请
【院校信息】
华盛顿大学(圣路易斯)Washington University (St. Louis)，简称华盛顿大学(Wash
U，WU)，该大学以美国国父乔治·华盛顿命名，始建于1853年2月22日。
圣路易斯华盛顿大学位于美国密苏里州圣路易斯市，是美国历史上建校最早，也是最负盛名的“华盛顿大学”，该校在美国新闻和世界报道(US News & World Report)2014大学综合排名中名列14位，超过康奈尔大学、布朗大学等多个“常春藤”院校；2018《华尔街日报》/《泰晤士高等教育》美国大学排名第11名；2016年世界大学学术排名(ARWU)全球第23位；2017USnews世界大学排名26名；美国9所“新常春藤”院校之一，属世界一流大学。历史上共有25位诺贝尔奖得主在此学习或从事教学研究工作。圣路易斯华盛顿大学分为四个校区：丹佛斯(Danforth Campus)校区、医学院校区、西校区、北校区和泰森研究中心。>>圣路易斯华盛顿好申吗？点击免费咨询在线专家
虽然P同学的学校背景一般，但这并不能阻挡P同学追求梦想的脚步。作为浙江省内的专业类院校，P同学本科院校的学生，和省内其他名校的学生一样，都是有机会冲刺更好的学习平台的。有的同学可能语言不是强项，有的同学可能对专业很迷茫，P同学当时也有这些疑惑和不自信，但他相信just do it! Anyway，人这一生要学会借力，只要向正确的方向全力奔跑了，能不能到达终点是一回事，自己是不是不停向前则是另外一回事了。
整个申请过程P同学都会积极参与，有时还会提供写好的英文项目素材和我们一起讨论写作思路和措辞，能够拿到理想的申请结果也是对P同学的鼓励和肯定。
