2018年03月01日
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客观定位，把握时间入读英国顶尖院校
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摘要
学生的院校背景一般，性格属于完美型，对自己和对别人的要求都非常的高。？学生想法比较多，对于自己的规划比较清晰。本科期间跟校内导师做的实习经历还不错，有一些作品集的基本素材。
录取信息录取评估>>>
- 姓名：张同学
- 申请学历：
- 录取时间：
- 主录取院校： Newcastle University(纽卡斯尔大学)
- 其他录取学校： Cardiff University(卡迪夫大学)
- 录取专业：建筑学
- 奖学金情况：无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校：青岛某大学
- 就读专业：环境设计专业（景观设计方向）
- 成绩情况：86.76
- 语言情况：暂无
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案例分析录取评估>>>
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优
1.学生想法比较多，对于自己的规划比较清晰。
2.对自己有客观的评估，懂得及时止损。
3.本科期间跟校内导师做的实习经历还不错，有一些作品集的基本素材。
难
1.对于要规划的院校，学生的本科院校背景比较薄弱。
2.时间太过紧张，作品集准备太紧张。
解
【案例分析】
学生的院校背景一般，性格属于完美型，对自己和对别人的要求都非常的高。学生想法比较多，对于自己的规划比较清晰。本科期间跟校内导师做的实习经历还不错，有一些作品集的基本素材。
顾问和文书老师量身打造的文书：学生的院校背景比较弱，重点详细挖掘孩子的本科期间和大学老师做的实习经历，以及根据孩子个人的实际经历，挖掘他在大学期间接触到的老师对他职业规划的影响，在文书中重点挖掘硕士阶段学习对学生未来职业规划的帮助。二、整体院校和专业的规划：根据学生的基本材料以及作品集情况，合理搭配学校和专业。整体选择了综合排名或者专业排名很高的学校。
UCL首先发来邮件让提供作品集，审理之后又发来面试邀请，并且可以准备的时间非常紧张，争分夺秒的辅导学生面试。紧接着又是焦急的等待，最后终于盼来了好消息，但是给的CON是均分要达到90分，现在还在和学校的进一步沟通中，最终看学生本科成绩提高到88分是否可以argue成功，降低一些均分成绩成功入读UCL。
评
对于院校背景一般的学生，一定要在正确定位的基础上做大胆的尝试，不论对于自己还是对于学生都是一个很大的挑战。不错过匹配院校，积极争取冲刺院校。
