2018年01月03日
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高中女生加拿大申请曲线方案终圆音乐梦
标签：加拿大留学 布兰登大学 加拿大本科留学
摘要
现在留学申请的需求更加多元化。如果考虑去加拿大学习声乐或者乐器，那么首先不断提高自身的竞争力，学术成绩+音乐素养+语言成绩，三者缺一不可。
录取信息录取评估>>>
- 姓名：Z同学
- 申请学历：本科
- 录取时间：2017
- 主录取院校： 布兰登大学(Brandon University )
- 其他录取学校：
- 录取专业：音乐系
- 奖学金情况：无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校：苏州某中学
- 就读专业：无
- 成绩情况：无
- 语言情况：暂无，准备中
（点击图片可放大）
案例分析录取评估>>>
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优
初中开始进行声乐相关的培训辅导，积极参加各种表演活动。修读了很多加拿大高中体系中的音乐课程
难
文化课成绩不够出色，甚至某些理科科目分数很低，申请名校受限。二，加拿大大学很多音乐专业要求学生具备Grade VIII Royal Conservatory,也就是皇家音乐学院8级水平
解
录取院校
布兰登大学Bachelor of Arts 专业有条件录取
阿尔伯塔大学审理中
案例分析
Z同学在很小的时候，就对音乐产生了浓厚的兴趣，并在家人的支持下，初中开始进行声乐相关的培训辅导，积极参加各种表演活动。进入苏州某中学后，除了加入学校的合唱团，同时修读了很多加拿大高中体系中的音乐课程。在申请加拿大大学时，目标明确，希望能够进入知名的音乐学府修读音乐专业。在作品集中，该同学提供了自己创造的曲子，并附上了创造感想，非常用心。
其劣势主要在于2点，而且适用于国内大多数想学习音乐的学生。一，文化课成绩不够出色，甚至某些理科科目分数很低，申请院校受限。二，加拿大大学很多音乐专业要求学生具备Grade VIII Royal Conservatory,也就是皇家音乐学院8级水平。但是中国学生很难满足。加之朱同学全家更加看重素质教育，她自己没有考取国内的相关等级证书。最后学校结合学生情况建议，先进入文学院修读音乐专业相关课程，能力达到后，经过面试，再转入音乐系。
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评
现在留学申请的需求更加多元化。如果考虑去加拿大学习声乐或者乐器，那么首先不断提高自身的竞争力，学术成绩+音乐素养+语言成绩，三者缺一不可。尤其是语言成绩，建议在前一年的暑假考出来，给后边申请预留充足时间。再次，正确看待加拿大学校专业，相关音乐专业，不仅要求高，等级证书，面试或者作品集，以及丰富的活动经历，而且，通过和校方交流，课程更加针对所谓的“音乐家”开设。普通高中生通过入读Bachelor of Arts 专业圆梦是一条非常合适的途径。
