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2017年11月17日 来源:新通教育网igo.cn 作者: 阅读量:

初中毕业 无语言成绩成功获录美国大学

标签:美国留学,美国留学申请,美国大学,美国留学费用
摘要

学生初中毕业后,在国内某国际部读了一个月的书,因不适应校园环境,转学去加拿大读高中,后又因为年龄太小加上不适应校园环境,在读了近一年的课程后,终止了学业回国,就没再返回课堂了。

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课外项目经历丰富,有作品集。
高中多次转学未完成学业,学历相当于初中毕业。

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学生基本情况: 等同于初中毕业,申请本科社区学院,从语言学起。

学生最初在国内某国际部读了一个月的书,因为不适应高中的校园环境,所以在2013年春季转去了加拿大读高中,但是因为年龄小,依然还是适应不了加拿大的校园环境,所以在读了近一年的课程后,学生还是终止了学业,回国,然后就没有再重返课堂。

但是这几年学生却也收获了很多,不仅有英语口语的提升,与人交流能力与相处能力的提升,更重要的是意识到了不读书,即使有对电影的满腔热情,那依然远远不够,所以学生在gap 了4年之后,重新选择了申请美国留学。 >>在线咨询美国留学申请条件

不得不插播,学生这几年一直在拍“熊猫兄弟”的视频,主题就是外国人在成都的生活情况。 因而也一直在和外国人打交道,口语锻炼得超级棒,比native 还native。 这样让我更加认识到,不能仅仅以是否有优秀的学术成绩来判定,要更多看到一个孩子的其他闪光点,因为每个孩子都值得被肯定。

说到申请,学生的情况是很棘手的,因为学生就只有一个学期在加拿大读书的成绩单,更是没有高中毕业证。而学生的水平实际就是初中毕业, 经过和多位资深同事商讨,最终还是决定如实提交学生成绩,申请社区学院,从语言学起。 本以为申请无果,在学生和我们的努力下,还是等来了圣莫尼卡大学的录取,专业就是学生梦寐以求的电影制作。 >>免费在线测评我的条件

惊喜过后,我又犯愁学生的签证。 该怎么解释学生的未能完成的高中经历呢?该怎么解释学生的这四年gap year 呢?该怎么向签证官证明学生的学习能力呢?开始学生想要以一个自制的教育背景来解释,但是我始终觉得不妥,因为提供虚假材料是签证的大忌,一旦被发现,别说读书,甚至会影响之后的任何签证机会。 所以我否定了学生的提议,最终决定如实反映学生的真实经历,在DS160中详细解释了学生的高中经历,及gap year的经历,强调学生之前的不成熟,及自己这几年的反思、成长与渴望重新读书、学习电影的强烈愿望。 这份解释中的情真意切,让我和学生,特别是学生,都觉得特别有把握顺利过签。 不过我们也没放松签证材料的准备和签培,特意让学生准备了照片,以证明学生这几年的作为及“熊猫兄弟”的详细解释。

结果不到一分钟,学生就顺利过签; 学生也在五年后重新走进学校,开始自己对电影梦想的追求。 >>立即咨询美国大学申请条件

顾问心得:

1、这个案例,是我感觉今年最没把握的一个案例,因为没有完整的成绩单,没有语言成绩,没想到结果如此顺利,也让我明白: 美国签证没我们想象得那么难,只要用心准备,全面考虑,把能够备齐的资料准备周全,做好签培,帮学生理清所有的特殊情况,那么顺利过签是水到渠成的。

2、对于学生的特殊情况,在DS160中解释清楚是必要的。 >>在线咨询美国留学费用

【录取信息】

 圣莫尼卡大学

圣莫尼卡大学(又称圣莫尼卡学院,Santa Monica College)成立于1929年,南加州洛杉矶的一所公立社区学院,受美国西部大专院校联盟(WASC)认可。圣莫尼卡大学是加利福尼亚州和全美最好的社区大学之一,提供美国大学第一、二年的教学。

不管你的背景有多不好,但总会有优点,把它发挥出来,相信一切都是往好的方向发展。
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