2017年09月08日
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国内二本GPA3.2申请到RUTGERS的EE
标签：美国留学,美国大学,美国留学申请,美国大学申请
摘要
学生GT成绩很好，专业活动经历也不错，但是学生本科学校和GPA比较弱且没有公司实习经历。
录取信息录取评估>>>
- 姓名：Z同学
- 申请学历：硕士
- 录取时间：201705
- 主录取院校： Rutgers, the State University of New Jersey-New Brunswick (罗格斯新泽西州立大学-新布朗斯维克)
- 其他录取学校：
- 录取专业：电子与计算机工程ECE
- 奖学金情况：0
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校：双非院校
- 就读专业：电气工程与自动化
- 成绩情况：3.2
- 语言情况：TOEFL 102, GRE 331
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案例分析录取评估>>>
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优
GT成绩很好，专业活动经历不错。
难
本科学校和GPA比较弱，没有公司实习经历。
解
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学生GT成绩很好，专业活动经历也不错，但是学生本科学校和GPA比较弱且没有公司实习经历。因此在文书上着重写了学生的机器人比赛获奖，以及学生的动手能力，去弱化学生GPA的问题。>>立即评估我的申请条件，定制美国留学申请方案
学生不太爱说话，和沟通，全程与妈妈沟通得多一些，前期家长有很多的不放心，全程文书和申请系统都是公开透明给学生和家长，虽然申请结果家长不是特别满意，但全程公开化的操作，家长也没有挑理的地方，最后接受RUTGERS。
学生对文书要求非常高，要求新颖，当时为了不客诉，给学生的文书做了创作，格式上用论文的形式去说服家长。>>在线咨询美国大学排名情况
录取信息
罗格斯新泽西州立大学-新布朗斯维克>>在线咨询美国大学排名情况
评
对于多怀疑的家长和客户，尽量用事实说话，操作中让家长和学生参与进来，一可以避免人为的错误，二可以让家长更加信服，即使申请结果没有惊喜，但家长也不会挑理。
