低ACT学生囊括美本TOP50和澳洲院校直入
张同学是国内高中的一名在读生,家中一直有着让他出国留学的计划,所以在高中是念的就是国际班。眼看着高中快毕业了,张同学一家人来到了新通,希望可以让张同学申请到不错的美国大学去学习。

录取信息录取评估>>>
- 姓名:张同学
- 申请学历:本科
- 录取时间:null
- 主录取院校: The Art Institute of California - San Diego(加州艺术学院圣地亚哥分校)
- 其他录取学校:
- 录取专业:通识课程(无专业)
- 奖学金情况:无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校:浙江省舟山中学
- 就读专业:中美班
- 成绩情况:3.87/4.0
- 语言情况:ACT28,T100
(点击图片可放大)
案例分析录取评估>>>
张同学是国内高中的一名在读生,家中一直有着让他出国留学的计划,所以在高中是念的就是国际班。眼看着高中快毕业了,张同学一家人来到了新通,希望可以让张同学申请到不错的美国大学去学习。
经过详细的了解张同学的个人情况,我们发现他在申请出国留学这一块上具有一定的优势。张同学是重点公立高中下面的国际班,三年有部分课程英文授课,毕业能拿到中美方高中毕业证,学校绩点成绩高,申请的时候美方的绩点3.87,是一个不错的成绩。张同学的托福成绩上了一百分,语言方面也没有什么问题。
但是张同学本身比较有想法,是一个排名控,初期非综合排名前60学校不考虑,自身除了一个100的托福,学校均分比较高之外,亮点活动和奖项都不多,选校上还有很多地域限制,不去佛州,也不想去太冷的地方,专业上又想申请金融、工商结合等申请难度相对大的专业,定校上来回交涉了好多次,最终还是根据学生的意见以30-50之间的院校为主,辅申了德州奥斯汀分校等申请难度较大的学校。
由于张同学的高中学业紧张,活动方面没有时间再做提升,我们建议其做了一个跟商科相关的调查报告,重点从文书上进行突破,从过往的家庭经历和环境方面挖掘深层次的想法。
不过好在录取结果还是非常理想的,申请的美国TOP50录取了6所。