大学在读本科生成功转学到滑铁卢大学
刘同学是天津某211本科大学的大一学生,由于申请时没有雅思成绩,且准备周期短 。因此给申请带来了一定的压力,今天我们一起跟着小编看看刘同学的申请历程吧!

录取信息录取评估>>>
- 姓名:刘同学
- 申请学历:硕士
- 录取时间:2017.3
- 主录取院校: 滑铁卢大学(University of Waterloo)
- 其他录取学校:
- 录取专业:数学
- 奖学金情况:无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校:天津某211本科大学
- 就读专业:护理
- 成绩情况:82+
- 语言情况:6.5
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案例分析录取评估>>>
2、学习能力很强。
2、准备周期短 。
案例分析:
刘同学是一个东北女孩儿在天津某高校就读大一,性格文静沉稳,了解了加拿大留学政策之后,非常坚定的选择去加拿大留学,但是因为临时考虑留学,所以语言没有准备,接下来就是一系列的紧张准备,我先给学生安排了语言的测试,根据语言测试的结果,规划了一下考雅思的时间,这个时间很关键,需要综合学校的截止时间,以及要留出二考的时间来 。“时间紧”这个关键词一直贯穿着我们的申请过程。学生一个人在异地读书,学生也确实很努力,争分夺秒的准备雅思,连春节假期都在备战雅思中度过的,这个过程中也有过烦躁,也有过不自信,经常在校区里面看到学生的背景,在一次一次的模考后,学生也迅速的调整好了状态。最终取得了雅思6.5的好成绩。
申请方案:
时间紧,任务重,并且我们还没有一个比较成绩的语言成绩,这对于科学的选校来说,还是有点困难的,因为学生的语言就在我们学校学习,所以只要课间看到学生就会利用一切时间像学生了解她的情况,对于她所就读的高中情况,升学率,在当地的生源,一一进行了解,另外在加拿大学校的申请过程中,学校是希望能全方面的了解学生的,包括学生的兴趣爱好,专业选择,未来职业的规划,还有很重要一点就是在以往的教育经历和生活经历中,学生是如何面对困难的,如果进行自我挑战的。一次一次的头脑风暴,一次一次的学校定位,还有对于学校申请材料和目前的时间周期,最后我们确定了申请女王大学,滑铁卢大学,还有阿尔伯塔大学作为我们的选校方案 。