低GPA学生如何能拿下波士顿硕士OFFER
Z同学虽然是美国就读本科，但是对于美国招生情况不是很了解。基于Z同学的专业背景加上他自己的发展期望，高老师建议Z同学依旧去美国留学，进攻美国电子工程专业。
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- 姓名：Z同学
- 申请学历：硕士
- 录取时间：2017
- 主录取院校： 波士顿大学(Boston University)
- 其他录取学校：
- 录取专业：电子工程
- 奖学金情况：无
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- 毕业/在读学校：美国徳雷赛尔大学
- 就读专业：电子电气
- 成绩情况：3.0
- 语言情况：免托福，GRE315（数学满分）
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【前期咨询】
Z同学是今年7月份来咨询，那时候他已经回国2个月了，当时在家备考GRE，准备自己申请2015年春季入学。然而Z同学对于美国春季招生和美国秋季招生情况不是很了解，只是单纯知道有两个入学季。所以当Z同学前来咨询时，高老师先给他讲解了美国春季招生和秋季招生学校的情况。讲解完这个问题后，Z同学拿出了自己的成绩单，而学生的均分只有3.0。
【合理布局】
高老师和学生进行了更细致的沟通，了解到Z同学在美国读书的整个经历和对于未来的职业规划。针对Z同学的电子专业背景，再加上他对于本专业深刻的理解和热爱，结合当今的电子相关专业的热门就业方向，高老师建议Z同学申请工程管理和能源相关的专业，并为Z同学推荐了美国的工程管理专业。
而经过两个多小时的沟通，Z同学表示找留学机构帮助自己进行申请非常有必要，一方面原因是自己精力和时间有限：要准备语言考试，还要准备申请，时间会很紧张；一方面是自己没有专业的申请经验难以保证院校申请成功，虽然自己在美国很多年，但是对于美国申请的情况没有深度的研究，只是简单的了解;关于文书写作，学生更是无从下手。
【学生要求】
学生限定院校地址在波士顿。所以，高老师整理了以波士顿为中心，春季入学学校的情况。并针对各个高校学院设置、专业方向、授课教授等等一系列的情况，为Z同学做了详细的讲解。经过高老师和Z同学3-4轮的讨论，最后确定了8所学校进行申请，而其中学生最想去的就是东北大学。
【成功斩获】
在文书方面，高老师和文案老师，根据学生申请专业情况，与学生一起进行了深入的“头脑风暴”。充分抓住学生的优势，在PS、CV中合理部局，通过不同角度去论证学生的能力。在此期间，文书老师更是与学生保持密切联系，随时文书的完善修改。经过反复确认后，在院校截止申请前半个月，进行了院校申请的投递。而就在2周后学生收到了东北大学的录取通知。
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