国际中学高三生获录澳洲八大院校预科
常同学是天津市某重点中学高三在读的学生,学生的IB成绩略低,因此给申请带来了一定的难度,今天我们就跟着崔老师的脚步一起看看常同学的申请历程!

录取信息录取评估>>>
- 姓名:常同学
- 申请学历:本科
- 录取时间:null
- 主录取院校: 昆士兰大学预科(University of Queensland, Foundation)
- 其他录取学校:
- 录取专业:新闻
- 奖学金情况:/
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校:天津市某重点中学
- 就读专业:IB
- 成绩情况:/
- 语言情况:5.0
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案例分析录取评估>>>
国际惯例,学生是高中的两位同班同学一起推荐过来的。之前的两位同学一位已经成行,另一位已经拿到录取通知书,所以常同学也是抱着很大的期望来找到我,希望也能早日去往澳洲和俩小伙伴汇合。
学生和妈妈是一起过来的,第一次来的时候略显谨慎。因为自己的成绩虽然和其中一位同学差不多,但是每个学期忽高忽低,很不稳定,担心学校是否会将自己拒之门外。同时学生的另外一个顾虑是说,自己并不想继续读完高中最后一个学期了,想将全部时间投入到雅思学习当中,所以直接办理了退学,对于留学的态度就是“要么录,要么死”。
学生和妈妈的一番话也直接刺激到了我。将所有宝全压在申请上,其实有些冒失。但是在给学生看过成绩单之后,我跟学生说还是基本可以去试试排名较高的学校的。对于学生和家长,我其实给予了很多鼓励以及建议,比如专业方向,以及学校选择上。
学生比较喜欢文科,尤其是传媒类的专业。所以我给学生推荐了3-5个该方向世界排名比较高的八大院校,其中学生最为青睐的是昆士兰、莫纳什和悉尼三所大学。学生觉得这三所学校无论是学术氛围还是学校排名,都是自己的首选。在和家长达成一致后,我们的文案老师宁老师迅速给学生准备好所有的申请材料,并且安排了申请。