2016年09月01日
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坎坷之后，普通二本生收获香港教育学院
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摘要
坎坷的经历总会磨练人的意志，在这里见证了S同学从对未来一片迷茫到积极追逐梦想的过程！
录取信息录取评估>>>
- 姓名：S同学
- 申请学历：null
- 录取时间：null
- 主录取院校： 香港教育学院(The Hong Kong Institute of Education)
- 其他录取学校：
- 录取专业：null
- 奖学金情况：无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校：四川师范大学
- 就读专业：教育学
- 成绩情况：无
- 语言情况：null
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案例分析录取评估>>>
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优
1、平时成绩比较好；
2、有出国的计划，但是对于选择的留学方向有迷惑；
3、口语比较流利；
4、积极配合顾问老师。
难
1、无语言成绩；
2、因为学校方面的问题，学生没有拿到毕业证书；
3、自信心不足。
解
【学生优势】
1、平时成绩比较好；
2、有出国的计划，但是对于选择的留学方向有迷惑；
3、口语比较流利；
4、积极配合顾问老师。
【学生劣势】
1、无语言成绩；
2、因为学校方面的问题，学生没有拿到毕业证书；
3、自信心不足。
【申请过程】
刚刚接手的时候，因为学校方面的原因，学生有一个成绩拿不到。在选校的时候，必须慎重考虑。他一度想重新申请本科，在我们的劝说下，他决定继续申请硕士。为了确保申请成功，我们制定了有层次行选校的目标，一步步帮助他解开心结。
确定选校，就开始进行文书创作，我们的战略是扬长避短，有侧重的突出他的各项能力，为其留学申请增加了砝码。他也比较配合我们的节奏，积极寻找推荐人写推荐信，PS创作过程中，我们提出比较符合他学经历的行文思路，写完之后与他讨论，最终定稿。
等结果的过程总是漫长的，直至香港教育学院的offer拿到手他才真正放心。
一步一步走到理想的院校，归功于学生本人在留学申请的十字路口进行了明智的选择！
评
一步一步走到理想的院校，归功于学生本人在留学申请的十字路口进行了明智的选择！
