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2016年08月12日 来源:新通教育网igo.cn 作者: 阅读量:

普通二本学生2.5的GPA却赢得普度亲睐!

标签:新通教育 新通山西 美国 美国留学 普渡大学
摘要

学生最大的硬伤是均分低,学校背景一般,不是211或985院校,但是学生很积极地参加学校的实验室活动,积累了一定的实践经验。 对专业问题有自自己的见解,所以鼓励学生把自己的成果与普度的教授分享进行套磁,教授去农业大学进行讲座的时候进行了面试,根据教授的指引选择了农学专业,先征得教授的同意,再紧接着联系研究生院争取到录取。

录取案例大数据

录取信息录取评估>>>

  • 姓名:姚同学
  • 申请学历:硕士
  • 录取时间:null
  • 主录取院校: University of Texas-Dallas(德州大学-达拉斯分校)
  • 其他录取学校: Purdue University-West Lafayette(普渡大学)
  • 录取专业:生物技术
  • 奖学金情况:

背景信息录取评估>>>

  • 毕业/在读学校:山西农业大学
  • 就读专业:生物技术
  • 成绩情况:GPA 2.5
  • 语言情况:托福89, GRE 322

(点击图片可放大)

案例分析录取评估>>>

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实验室经历丰富,跟老师做过项目,
均分太低,托福和GRE中等

【如何对学生的优势扬长避短】

学生最大的硬伤是均分低,学校背景一般,不是211或985院校,但是学生很积极地参加学校的实验室活动,积累了一定的实践经验。 对专业问题有自自己的见解,所以鼓励学生把自己的成果与普度的教授分享进行套磁,教授去农业大学进行讲座的时候进行了面试,根据教授的指引选择了农学专业,先征得教授的同意,再紧接着联系研究生院争取到录取。

【选择院校的思路】

选择院校分开层次,增加保底院校,确保学生有学可上。

【与学生和家长沟通中是否出现困难?如何处理?】

爸妈关心孩子申请的进度,一开始分别把进度告诉了孩子和家长,但出现信息遗漏,之后把家长和孩子拉倒同一个群组里,一起讨论

【与院校联系中是否出现困难?如何处理?】

学校回复滞后, 隔一个小的周期就会催学校

【申请材料准备中是否出现困难?如何处理?】

申请材料引导学生把自己的优势放在实践方面,对绩点也做了合理解释

【签证申请中是否出现困难?如何处理?】

签证申请比较顺利,申请地比较早,很顺利通过了签证

【面试辅导中是否出现波折?如何处理?】

面试辅导顺利

【申请过程中是否出现其他困难?如何处理?】

有几所学校都拒了,引导学生转移注意力,把重心放到希望比较大的学校

【顾问心得与建议】

虽然学生的条件可能离预想的目标很远,但是还是要帮学生争取,着重突出他的优势,帮他竭尽所能争取到理想的学校

【案例特征】

研究经历丰富,低GPA托福,申请高综排院校



学生很清楚自己自身的条件,所以给予很好的配合
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