GPA2.9低分，圆梦TOP60伍斯特理工大学
大四的李同学在语言成绩上线上没有任何的优势，并且着手准备较晚，学生和家长给予新通极大的信任，并与新通的配合，这让我们无论是在选校的过程中、文书制作的准备上都非常顺利的按部就班的进行。信任与专业终获回报，最后的OFFER让家长和学生都很满意。
录取信息录取评估>>>
- 姓名：李同学
- 申请学历：硕士
- 录取时间：null
- 主录取院校： Illinois Institute of Technology(伊利诺伊理工学院)
- 其他录取学校： Worcester Polytechnic Institute(伍斯特理工学院)
- 录取专业：电子与计算机工程ECE
- 奖学金情况：无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校：某985/211大学
- 就读专业：光信息科学与技术
- 成绩情况：2.9
- 语言情况：T:95，GRE：316+3
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案例分析录取评估>>>
2、软背景不错，参加航空飞豹杯和光电大赛，且有一个电子方向的项目做了2年的时间。
2、着手准备太晚，签约时已经在申请季中了。
结识新通
跟家长的第一次见面就发现他应该是咨询留学很长时间了，对于专业方向和院校选择上能够非常明确的说出需求，因为孩子在异地，所以都是妈妈在帮她咨询，在咨询我们的同时还咨询了很多的机构，通过我们长时间的沟通和梳理后与新通签约，考虑到家长是想让孩子以后回国就业的，所以定位在综合排名前60。
顾问说：
当时学生已经大四了，我们面临的是签约后立刻进入准备工作进行申请，可是孩子的TOEFL和GRE自学，之前考了一次GRE316+3，TOEFL才刚刚开始准备。在WES算法下GPA2.9对学生来说算是劣势，所以在文书方面，文案老师郭老师着重体现了学生的“软实力”，突出了学生对于专业的理解，让学生怕客观的评估自己且了解自己所申请的院校，从而把这些融入在文书中，成为学生综合能力的体现。我们着重面临的是签约后立刻进入准备工作进行申请，可是孩子的TOEFL和GRE还是自学，之前考了一次316+3，说后面会努力再考。在出标化成绩方面我们比较担心，后面还是出问题了，一直没有理想的TOEFL分数，考了几次都在78、79，当时家长都想让学生晚走一年了，1月23日好争气的告诉我TOEFL95了，但是GRE第二次是318+2.5，因为AW分数，所以我们采用第一次成绩送分，就这样赶上了申请末班车。
其实我想说，能够如此的顺利的录取，真的是源于学生和家长与新通的配合很顺畅，家长和学生都给了我们充分的信任，这让我们无论是在选校的过程中、文书制作的准备上都非常顺利的按部就班的进行。信任与专业终获回报，最后的OFFER让家长和学生都很满意。
