三本生获英国教育专业院校录取大满贯
很多学生会在国内读研的过程中或者读研结束后选择去国外读研，国外的教育模式和西方思维模式吸引到了这些有远大志向的人，本篇案例中的彭同学就是其中的一位。他的理想是当一名好老师，最后，新通帮她成功圆梦英国留学。
录取信息录取评估>>>
- 姓名：彭同学
- 申请学历：硕士
- 录取时间：2015.11
- 主录取院校： University of Glasgow(格拉斯哥大学)
- 其他录取学校：
- 录取专业：教育学
- 奖学金情况：无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校：西安交通大学城市学院
- 就读专业：英语
- 成绩情况：80
- 语言情况：无
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案例分析录取评估>>>
彭同学本科是国内三本院校，毕业后在211院校里上研究生，但是彭同学依然决定要去英国深造拿一个海外的研究生学历，不只是海外的教育模吸引到她，她更希望通过自己的学习，能扩展自己的思维能力，回国后能更好的做一名老师。
对于彭同学整体的条件来说，本科的院校背景没有优势，虽然研究生的院校背景是211，但是国外不承认我们国内的研究生学历，那就需要通过我们的努力让招生官知道彭同学跟其他的应届生背景是不一样的，她具备了研究生的水平，现在继续去国外深造研究生学历是有很大优势的。
彭同学对专业的选择很明确是教育方向，但是彭同学对教育的两个大方EDUCATION、TESOL还犹豫不定，我们提供了专业的详细科目，两个专业的区别，发展方向等重要的信息，再结合她目前雅思考试的规划及每所院校的优势专业，选定了院校及申请专业。
彭同学性格可爱、开朗、随性，针对她的特点，我们在适当的时候会及时提醒她需要做的重要事情，对于文书、推荐信的定稿，她也是毫不犹豫，一次性通过。
2015年9月份英国的申请竞争形势异常激烈，这要求我们更好的把控好时间节点递交申请，同时也要求我们拿出高质量的文书去争取offer。第一批申请的时间点把控，具有特点的文书等这些都是重要环节。
申请递交后，我感到招生官通过我们的文书，读出了彭同学对学习的渴望，对自己未来的规划，跟别的应届生的不同。爱丁堡大学、约克大学、格拉斯哥大学相继来了offer，大满贯！
