农大90后生态学，全美Top60院校录取！
面对90后的乖乖女，留学是如何经营的呢? 这里我想强调的一点就是：态度决定一切！
录取信息录取评估>>>
- 姓名：许同学
- 申请学历：
- 录取时间：
- 主录取院校： 密歇根州立大学(Michigan State University)
- 其他录取学校： 克莱姆森大学(Clemson University)
- 录取专业：环境工程
- 奖学金情况：无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校：沈阳农业大学
- 就读专业：生态学
- 成绩情况：GPA3.3
- 语言情况：托福92分，GRE309+3
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案例分析录取评估>>>
面对90后的乖乖女，留学是如何经营的呢? 这里我想强调的一点就是：态度决定一切！
学生背景解析：
姓名：许同学
毕业院校：沈阳农业大学（生态学）本科学历；
在校成绩：GPA3.34；
语言条件：托福92分，GRE 309 (写作3.0)；
背景提升：学术成果、生态研究、无社团和比赛，背景相对单一！
父母工作：均从事县政府某职务；
担保金：60万CNY。
录取院校：
1佛罗里达大学 环境工程；
2克莱姆森大学 环境工程；
3密西根州立大学 环境工程。
申请人优势：
1）比较商科及其它工科申请方向，专业相对冷门；
2）GPA还算可以；
3）申请院校数量相对较多，给录取加大了几率；
4）农大的院校的一本专业；
5）申请较早，从计划申请2014.1月春季录取转移到考虑申请2014.9月。
申请人劣势：
1）院校背景相对一般，不是211或985的相关院校；
2）考虑生态学的美国硕士申请，基本多半便宜研究类的，因此考虑适当的转型；
3）对院校比较有要求，有院校情结。
如何做到突出学生的优势，来掩盖学生的劣势呢？
首先突出学生的优势，包括：实习单位、实习的内容和成果上多做说明和补充，来吸引国外的教授，让其认为学生的实习经验很丰富，并有大量的奖学金证明材料，品学兼优！学生的劣势在于院校比较比较普通，不过文案在文书打照上突出了学生的学术能力，来弥补院校排名的不足，同时突出学生已经被沈阳农大保研，学生都放弃了，等等一系列生动的列举！
90后她，开始了不一样的人生转折，她很庆幸自己拿到了院校的录取，感觉新通的顾问和文案很专业，无论从前期选校还是在后期申请阶段，环节十分紧凑，并且跟国外院校沟通的也很到位，顾问深刻了解到，如果选择的专业定为生态学等研究类的专业，后期录取是很艰辛的，因为美国大学的生态学是研究类型的录取，其难度不亚于博士申请的难度了，因此在征求学生意见的同时，也考虑了就业的方向，最终选择了环境工程作为主要申请出发点，终于取得了不错的录取结果，学生感觉很满足，新通的老师也为她感到荣幸，学生的表现一直很乖，她是一个很刻苦的学生，虽然没有太叫得响的实验研究和学术研究成果，但她是幸运的，除了文书表述精准外，文案充分抓住了每所大学环境工程系的教授的实验课题方向，所谓“点到手到”，我不得不说明，文书在申请的环节是十分重要的。再次表扬我们的90后乖乖女，院校录取不是梦，只要学会坚持！
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