桥牌少年斩获4大公立常春藤院校Offer
录取信息录取评估>>>
- 姓名：卢同学
- 申请学历：
- 录取时间：
- 主录取院校： 加州大学洛杉矶分校(University of California-Los Angeles（UCLA）)
- 其他录取学校： University of Michigan-Ann Arbor(密歇根大学-安娜堡分校)
- 录取专业：数学
- 奖学金情况：NA
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校：深圳中学
- 就读专业：理科
- 成绩情况：SAT2100;SATII2390，n个AP4或5分
- 语言情况：T105
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案例分析录取评估>>>
公立常春藤是指同常春藤院校具有同等教学和学术水平的美国公立大学。这些大学不仅具有超强的学术研究水平且学费较低，同时，也拥有一些超级明星级别的教授，所以，越来越多的优秀学生放弃了传统的常春藤盟校，转而投入顶尖公立大学的怀抱。近期，又一名新通学子发来捷报，他被加州大学伯克利分校、乔治亚理工学院、密歇根大学—安娜堡分校、加州大学洛杉矶分校4所公立常春藤大学争相录取，那么，他成功的秘诀是什么呢?
录取结果：
加州大学伯克利分校
乔治亚理工学院
密歇根大学-安娜堡分校
加州大学洛杉矶分校
一、诊断情况
优势：
1、硬件较突出;
2、在申请时已具备最终标准化考试成绩;
3、有桥牌特长，屡次获奖;
4、资金充足。
劣势：
1、课外活动亮点不突出;
2、学生在择校问题上较为纠结。
二、申请过程
他的热情——桥牌游戏
卢同学来到新通时是深圳中学的学生，很有礼貌也很爱笑，在这个少年彬彬有礼的外表下，我却殊不知他背后有着的精彩故事。原来，卢同学爱好桥牌游戏，从14岁拿到桥牌比赛的第一个奖项开始，桥牌就注定成为他阅历中闪闪发光的一部分，从初中开始，他获得大大小小的比赛奖牌十余项，从校级比赛到全国联赛、再到国际性的竞赛，每一次比赛他都津津乐道，兴奋地向我讲述他是如何险中求胜、如何反转入读的……而桥牌是一种对人的智力、性格、经验、心理素质、修养等多方面都有诸多要求的游戏，所以，对于卢同学的申请，我很自信且有些许兴奋。
课外活动亮点不突出，如何扭转劣势？
详实而丰富竞赛阅历是不错的亮点，但这却不足以说服院校招生官。卢同学的特长突出，语言成绩也不错(托福105，SAT2220)，但课外活动平平，也没有参加特别的社会实践，而想要申请加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、乔治亚理工学院、密歇根大学-安娜堡分校……这样的世界顶级院校还需要深入挖掘和分析亮点。
为了着力展示卢同学的实力，我通过他的材料、和卢妈妈的平日交流、书面材料整合起来提炼，另一方面，我鼓励学生把稿子拿给他的指导老师寻求意见，同时让外教提出修改建议，打造新颖而独特的文书，力争呈现卢同学最出彩、最鲜活而真实的一面。
硕果累累，4所Top30公立常春藤大学争相录取
学生家长感谢信
面试已经成为学校招生前的必经之路，申请佐治亚理工时，学校要求第三方面试，卢同学口头表达不够流畅，自信和气场上略显不足，面对此番情况，我们以鼓励为主，重建他的自信心，让他在后面的面试中尽可能展现语言能力和鲜明的个性。最后事实证明他的面试表现没有对录取结果起到负面作用，四所世界院校的Offer相继飞来，卢同学的全家都非常兴奋。看着卢同学梦想成真的笑脸，我们知道一切的付出都是值得的!
四、顾问心得
1、多与学生及家长沟通，全方位、多角度挖掘学生亮点;
2、文书中尽量多保留学生自己的东西，可寻求各方意见，完善文书;
3、找最了解的学生的老师撰写推荐信，更客观而具体;
4、竖立学生自信心很重要，是成功申请的有力保障。
四、Offer展示
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