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2014年04月14日 来源:新通教育网igo.cn 作者: 阅读量:

低GPA的转专业学生获录澳洲八大教育学

标签:澳洲留学,澳洲申请,澳洲八大,澳洲教育学
摘要

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录取案例大数据

录取信息录取评估>>>

  • 姓名:王同学
  • 申请学历:
  • 录取时间:
  • 主录取院校: Monash University - Non Business(莫纳什大学--非商科)
  • 其他录取学校:
  • 录取专业:TESOL
  • 奖学金情况:

背景信息录取评估>>>

  • 毕业/在读学校:温州大学
  • 就读专业:英语
  • 成绩情况:2.47
  • 语言情况:雅思6

(点击图片可放大)

案例分析录取评估>>>

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安静、沉稳、神态淡定是王同学给我的第一印象。“大学带给我的英语教育与我想要的有所区别,我希望能申请海外院校的教育学专业继续深造。”王同学的话不多,在与我交谈的过程中,表示想要从事教育行业,当一名老师,通过传播知识的力量来实现自我价值。【国外教育学专业在线咨询】

优劣势分析

>> 优势:

1. 对教育行业保持着高度的热爱;

2. 拥有丰富的实习经历,并且皆和教学有关;

3. 本科专业是英语,有着良好的英语表达能力;

>> 劣势:

1. GPA低,即使申请的澳洲八大教育专业对GPA没有特殊要求,但是均分没有达到75,对申请来说比较悬。

2. 转专业申请,其实这点不算是真正的劣势,学生就读的课程中有涉及到教育的部分,所以还算是有一些背景课程,加之申请的是英语教学,相对来说还是比较对口的。

申请过程

>> 实践VS课堂,用实战经验弥补低GPA成绩

没有过硬的GPA成绩,无法达到申请成绩要求,该如何突破艰难之境呢?我通过对王同学综合情况的整合分析,打算淡化学生的在校测评成绩,重点突出其实习经历。王同学大学期间利用业余时间和假期参加过多份实习工作,并且皆与教学有关,像是这种向申请专业贴近的实践经历往往能给申请资料增添色彩和实际效果。【澳洲留学免费评估】

在文书制作上,我将重点放在学生综合素质的体现上。成绩虽然是判断学生知识掌握能力的一个基准,但是没有取得优异的成绩并不能全盘否定学生的整体水平。通过课堂的学习,结合到实际运用与摸索中,就是王同学最大的优势,实战经验也必定是举足轻重。

>> 抓住面试契机,专家量身打造

非常幸运的是,为王同学准备申请材料的期间,正值新通澳洲面试季,新通邀约各大澳洲院校进行现场面试招生。为了能让王同学赶上澳洲场的面试,接下来便是紧锣密鼓的准备,我们多次与文案老师进行文书制作的沟通、修改、完善等等,最终赶在面试前进行资料的提交。

在资料准备完整后,接下来的准备就是为王同学的面试做全面辅导。王同学口语不错,我们主要就其留学目的、学习计划以及未来的规划做了比较详细的准备。

录取结果:准备全面与良好的英语表达能力获招生官青睐

由于王同学大学主修英语,所以练就他良好的口语水平和英语表达能力,加之面试前的悉心辅导和准备,王同学在面试当天轻松获得莫纳什大学面试官的青睐,取得了莫纳什大学教育学offer!

※ 学校名片

莫纳什大学(Monash University)

莫纳什大学于世界大学排名中,一直位处澳洲前列,2012-2013年莫纳什大学在QS大学排名中位于全球61位,泰晤士报排名全球99位。莫纳什大学,创办于1961年,是澳大利亚规模最大的国立大学、其综合实力在各大学中名列前茅,也是享誉世界的密集研究型大学,被评为澳大利亚五星级大学。作为澳大利亚的八大院校之一(Group of 8),莫纳什大学在墨尔本及周围分部有六个校园,此外另有校区位于马来西亚吉隆坡及南非约翰内斯堡,总共八个校园。在澳大利亚,莫纳什大学是校园最大,学生最多的综合大学,拥有来自100多个国家的9000名在读留学生,莫纳什大学具有一流的教学质量及世界领先的科研成果,如世界最大的原子能加速器将建在莫纳什大学。【更多莫纳什大学在线咨询】

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