学习经历复杂高三生喜获加拿大院校录取

录取信息录取评估>>>
- 姓名:刘同学
- 申请学历:
- 录取时间:
- 主录取院校: 英属哥伦比亚大学(University of British Columbia)
- 其他录取学校:
- 录取专业:金融
- 奖学金情况:无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校:北京市第八中学
- 就读专业:无
- 成绩情况:90
- 语言情况:雅思7.5
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案例分析录取评估>>>
申请人优势:
1. 2013年北京地区高考621
2. 2013年9月底就考到了满意的雅思成绩7.5分
3. 提供了丰富的课外活动材料
申请人劣势:
学生高中阶段有转学经历,2011年由上海某中学转入北京八中就读,由于两地教材不同,2012年首次参加高考的成绩并不理想(517分),后在北京某中学复读一年,2013年度的高考虽然取得了高分,却因为志愿填写不当,再次与理想的大学失之交臂。经历相对来说比较坎坷复杂,在文书写作上有一定难度。
申请方案规划:
在文书写作中凸显出学生良好的学术背景,充分挖掘活动经历,及早递送材料并跟踪申请状态。
专家心得:
除了出色的学业成绩外,学生积极提供了丰富的课外活动材料,包括曾经在高中阶段参加过市级高中生篮球联赛的经历以及高考后参加的志愿者活动,这些经过文案的精心制作准备材料后,都为学生的履历加分不少。