鼎革之星顾问说｜从硬核工科人到留学顾问：她用理性系统规划，把温度写进学生未来

明媚如她，她把每位学子的未来都放在了心上

她曾是一名工科生，如今是学生留学路上的“系统规划师”。她既能用缜密的逻辑分析你的背景，也能以温柔的同理心倾听你的困惑。

她的履历带着工科生特有的缜密逻辑，在每一场工科生的申请规划会上总能看到老师的身影。但她擅长的远不止工科——那份缜密的系统思维，被她带进了留学规划中，帮助学生冷静分析，深刻定位，成为学生申请路上的引路人。

刘老师温柔，尊重他人的想法，能够站在学生的角度思考问题，感受他们的情感，理解学生的困惑。也让她与学生之间建立了深厚的情感联结，营造出支持、包容的氛围，从而激发学生挖掘自身潜力，成为更好的自己。

“温柔可爱的颖姐，明媚又专业”，同学们常这样形容她。

   “鼎革之星”-宝藏顾问档案   

刘颖

○ 温柔可爱的颖姐

○ ESTP行动派

○ 八年以上留学行业经验，善于挖掘学生亮点，深度理解学生和家长需求。其中包括众多牛校录取案例，如香港大学、香港中文大学、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学等。

Ta的感动时刻：一封手写信和“零点浪漫”

 Q1：分享一个对于你来说最有意义的物件，为什么偏偏是它？ 

刘老师：一封来自学生的手写信。今年最 早拿到Offer的学生，在申请尘埃落定之后，给我和文案老师送来了手写的感谢信、向日葵花束和暖心奶茶。

 Q2：这封信背后有什么故事吗？ 

刘老师：其实每年的这个时刻，我的心情跟着学生起起伏伏——从最开始定校的充满满心期待，到等待录取的焦虑不安，再到拿到梦校offer的踏实上岸。每个环节都有小小的细节和感动，就像这位同学我们关注到港理工申请系统的变动后，根据往年经验，录取状态大概率会在凌晨零点更新。那天晚上我从 23 点 55 分就守在电脑前，一秒一秒刷新页面，眼睛都不敢挪开。等到零点整，状态变为 “已录取” 的瞬间，我激动得赶紧截图发给学生，那种开心真的没法用语言形容，和学生一起共同感受到了港理工的“零点浪漫”。

原来留学顾问的工作意义，从来都不是冷冰冰的流程和规划，而是在这些共同忐忑、一起等待、最终见证喜悦的瞬间里，被实实在在地具象化了。

她的工作哲学：用系统思维做有温度的规划

 Q3：学生来咨询留学，你最 先做哪件事？ 

刘老师：规划的意义，必须始于这两个问题：“你为什么留学？”“你未来想成为怎样的人？”接着，我会结合行业动态，帮助学生理解目标领域——比如投行看重什么能力、量化岗与研发岗的人才标准有何变化。规划不是机械填表，而是绘制一张通往未来的活地图。

记得今年遇到的一位同学。本科双非金融，绩点3.48，一段普通的银行实习。他的目标很明确：进入头部投行或券商。但他的困惑更明确：“我该怎么去？”我没有急于打开任何学校的排名表。因为在我看来，那反而是本末倒置。我会带着他一起进入新通全球案例中心，像展开一张全景信息面板一样，分析不同留学目的地的特点、专业课程与岗位能力之间的对应关系，并融入对行业的深度洞察。

在这个过程中，我会通过和学生的沟通，帮助他从海量信息中筛选出与自身背景最匹配、也最需要突破的关键点，逐步形成一份专属的“重点清单”，避免陷入信息过载的焦虑。

图：新通全球案例中心  案例库

最终，我们共同完成了一份《全球1V1升学定位专属报告书》。它不堆砌罗列，只聚焦关键路径。我一直相信：我不是那个在前方指引方向的人，而是陪学生一起看清自己可能性的人。

图：新通全球案例中心  专属报告

Ta的申请哲学  保持自己的节奏和标准

 Q4：有什么建议想分享给正在准备申请的同学们？ 

刘老师：保持长期主义，保持自己的节奏和标准。在帮助理工科的同学们做规划时，很多家长和孩子会问老师我们做几段短频快科研，申请是不是更有利。我不否认科研经历的作用，但它并非决定性的关键。真正有价值的，是通过科研找到与自己研究方向真实契合的点，并在探索中培养起独立思考与解决问题的能力。选择适合你的科研，远比堆叠奖项证书更重要。比起光环，真实的经历、真切的成长，往往更打动人心。

数智小新互动时刻

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