托福听力要避免的六大雷区

对于TOEFL iBT的听力而言，其测试的主要目的是考查考生在自然英语语境中的适应力和理解力，也就是要求考生既能通晓Survival English(生存性语言)，又能听懂Academic English(学术性语言)，而ETS规定听力考查的学术话题又可细分为1)Arts, 2) Life Science, 3) Physical Science, 4) Social Science四大类。

不过，值得考生注意的是，对TOEFL 听力词汇的学习绝不同于其他阅读、写作、口语词汇的学习。考生们往往会不经意地步入以下“六大雷区”：

一、重数量，轻质量。

实践证明：大多数考生听不懂，不在于没背过，而在于缺乏对词汇含义更深层、更灵活的把握。学习TOEFL 听力词汇应该达到举一反三，触类旁通。

二、重大词，轻小词。

考生们一贯认为值得背的那些听力词汇一定是字母众多、读来拗口的长词。殊不知，iBT听力的真正难度不在于考生是否能抓住大词，而体现在对“小词深义、熟词僻义”的理解上面。

三、重中文，轻英文。

对于听力词汇含义的理解不能完全依赖中文解释，汉英两种语言严格意义上是不能完全对应的。很多考生背词时只追求中文释义，不理睬英文释义，这种不求甚解的态度是不可取的。

四、重速成，轻长远。

为了背单词，多数考生采取“攻城掠地，地毯式轰炸”的方式在短期内死记硬背，却忽略了一个事实：背得快，忘得也快。真正背词的态度应该是采取“联想+词缀词根”等科学记忆法系统地加以记忆，这样才能让这些听力词汇真正融入到我们的血液中。毕竟TOEFL 只是我们生命中的一点，而学英语、用英语的路还很长。

五、重词形，轻读音。

听力词汇不同于阅读词汇，其学习重点应放在读音上面。毕竟听懂的前提是要对读音树立良好的听觉意识，以达到在听力考试中及时反应、迅速作答的目的。

六、重单词，轻习语。

对于TOEFL iBT听力而言，最常见的出题点之一就是对大量美国习语和俚语的考查，而这些都是由两个或两个以上的语构成，故应多加重视。

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	姓名：陈治强   电话：027-82808015 电子邮箱：leochen@shinyway 所在地点：汉口江汉路平安大厦3801室 咨询国家/地区：null
【专业资历】
教育背景：毕业于新加坡南洋理工大学和伦敦政治经济学院，海外学习工作近十年，剑桥大学英语考试中心高级英文证书。授课理念：从事英语教学工作五年以来，形成了点面结合、兼容并包的教学方法，提倡举一反三、融会贯通的学习方式，着重挖掘学员潜力，培养学生英文的思维方式和语言习惯，能够极大的提求学员的英语能力。同时对学习和应试技巧也有深入的研究，教学中直指关键、一阵见血，帮助学员考取理想的成绩。诙谐幽默的授课方式也深得学生的喜爱。教授科目：雅思全科、托福全科、综合英语（能力提升）学员评价：严谨认真、方法独特、针对性强、幽默风趣。
【成功案例】
张同学 15日内雅思从6.0分提高至7.0刘同学 雅思 7.0 （阅读和听力8.0分）姚同学 雅思 7.5 （写作7.0）