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学生目标很明确,在申请期间还参加了两项背景提升项目,提高自身的背景,提高名校获取几率。...[阅读案例]
学生中途因自己私人原因退出了韩国语学堂,所以重新申请韩国大学难度比较大,在语言成绩不明确的时候通过我们的评估和设计最终成功申请到自己心仪院校,虽然过程...[阅读案例]
学生的院校比较很好,985&211名校,而且学生的各科成绩也不错,还有实习经历,最终获得录取。...[阅读案例]
这是一个本科申请大学的经典案例,学生高中英语成绩不错,决定申请马来西亚最好的大学,...[阅读案例]
包同学是国内某211、985大学的大四在读生,有着出国留学的打算。因为了解过英国的大学比较认可中国211、985的院校背景,所以计划着去英国留学。但是...[阅读案例]
C同学本科就读于杭州某三本大学,院校背景一般,均分也偏低,但对申请学校的定位很高。在蒋航老师及王静老师的帮助下,获得了英国知名公立院校邓迪大学硕士录取...[阅读案例]
学生高中学历,工作五年,雅思5分,美国被拒了三次,成功申请到了澳洲八大之一的Monash大学。...[阅读案例]
学生家庭经济条件比较好,思维比较活跃,有自己的想法和主见。但是个性不太爱沟通,有过美国拒签史,同时为学生做了澳洲和英国的方案,分别申请了麦考瑞大学,西...[阅读案例]
学生的本科院校背景一般,想在硕士阶段将自己的学校背景提升一个台阶。在蒋馥蔓老师及文案老师的帮助下,学生最后成功获得了世界TOP50名校曼彻斯特大学、世...[阅读案例]
学生在美国读大二,但是由于抑郁症导致成绩非常不理想,被学校劝退,美国签证也被拒了。但是基于学生之前的高中成绩以及101分的托福,顺利帮学生申请到了澳洲...[阅读案例]

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