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学生找到新通时已经毕业5年,毕业后一直和教授做研究工作,对于留学的目标要求比较高。择校方面选择了北欧和德国的牛校。着重对学生进行了文书方面的指导。最终...[阅读案例]
学生院校背景良好,并拥有16年打击乐学习经验,专业基础扎实。考虑到德国艺术类院校的申请难度较高,文案老师与顾问老师共同建议学生优先选择无需视频预选的院...[阅读案例]
X同学一开始的目标是冲刺浙大,在最新排名出来以后,决定来新通A+中心学习A-level准备出国。最终凭借4A*的成绩,和托福106,以及新通老师的科学...[阅读案例]
L同学来自美国某大学,是一所排名60左右的大学,属于较为典型的美本背景学生。在本科阶段,L同学成绩优异,GPA为3.73/4.0,并且在数学专业方面有...[阅读案例]
学生的院校背景和GPA都不错。985院校,GPA88,虽然学的是社会工作专业,但是学生自己对于社会工作和教育之间的联系理解的非常通透。学生自己也有去针...[阅读案例]
学生签约比较早,并且正赶上了当时的APS免面谈政策,成功拿到了APS证书。疫情期间为了争取考试机会,先去了德国读语言班。在德国读了一年半语言班后,终于...[阅读案例]
学生申校时德福有5434,实际上不满足每项均达到4分的要求,且因为本科课程几乎没有语言学文化等相关课程,所以沟通后学生决定申请文学类和跨文化类,并且选...[阅读案例]
学生杭州重点中学毕业,高考分数611/750,成绩很优秀,走的APS高考程序,5个月后就顺利通过了Telc C1的考试,第一时间递交申请,成功录取慕尼...[阅读案例]
学生本科是国内西财和英国伯明翰大学2+2项目,有两段实习和一段创业经历,实习是在证券公司和投行。且课外活动非常丰富,参与了很多学生活动,校内校外的活动...[阅读案例]

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