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学生国内本科就读于985院校,且本科学习成绩不错,申请主要从学生本身的学习能力,以及专业兴趣的转换出发,来凸显选择中断国内学业,转而到欧洲求学的合理性...[阅读案例]
学生本科学校背景不错,且在校期间有两段科研经历,其中一段获得省级立项,另一段是国家大学生创新创业训练项目,含金量都比较高...[阅读案例]
学生家长特别支持孩子出国,大二暑假的时候就定下来了,并且学生也很信任公司。过程中最痛苦的是学生放弃保研南京大学的机会,对于学生来说只有一条路可以走,压...[阅读案例]
专业成绩高,且申请专业与本科学习专业相近;有两段相关性比较强的实习经历,实践能力强。...[阅读案例]
我有一个学生,国内非211大学毕业,想在短期内申请澳洲八大名校商科专业,你们猜多长时间获录?两周!...[阅读案例]
在学生背景条件不错,但是由于专业课程设置的缘故,而没有取得优异的绩点时,学校的证明文件补充以及学生的亮点挖掘很重要,能够突显出学生全方位的发展优势。...[阅读案例]
学生中学就读成外中加班合作项目学校,绩点较高,虽然雅思只有6.5,定校也比较晚,申请时通过加州的四篇文书去呈现学生个性上的优点和长处...[阅读案例]
学生有美国学校学习经历,美本申请的专业也比较对口,且有相关专业的实习背景,最终获哥大offer...[阅读案例]

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