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学生国内本科就读于985院校,且本科学习成绩不错,申请主要从学生本身的学习能力,以及专业兴趣的转换出发,来凸显选择中断国内学业,转而到欧洲求学的合理性...[阅读案例]
就读于中外合作办学项目,英语语言能力强,均分高于平均水平,多次获得校内奖学金,三段实习...[阅读案例]
学生就读于国内某双非专业类大学,大学成绩优异,目标想要申请新加坡和香港牛校的研究型硕士。考虑到录取风险,建议学生授课型和研究型一起申请。并制定了保底+...[阅读案例]
阿尔托大学位于芬兰首都赫尔辛基,是一所古老而创新力强的北欧著名高等学府,为北欧五校联盟成员之一。...[阅读案例]
代尔夫特理工大学始建于1842年,位于荷兰代尔夫特市,前身为荷兰王国皇家学院,欧洲顶尖工科联盟IDEA联盟战略成员,专注于工程技术领域,是荷兰历史悠久...[阅读案例]
川大学子,985&211,会计专业,绩点还可以,雅思7,大学学的建筑相关专业,后转专业去了会计;通过文书展现学生对商科专业的兴趣和动机,最终如愿收获心...[阅读案例]
康奈尔大学位于美国纽约州伊萨卡市,是一所享有盛誉的私立研究型大学。康奈尔大学的电子工程(EE)专业拥有较高的学术水平和丰富的资源,为学生提供了优质的学...[阅读案例]
学生院校背景211&985院校,专业契合度高,均分较高,硬件条件和软实力背景都具备,在动机信的准备中,经历了多稿的修改,学生比较纠结个别表达和陈述,经...[阅读案例]
对学生的优劣势扬长避短,文书中着重描述了学生对于该专业的热情,已经通过积极投入科研来展现个人能力的不断提升。...[阅读案例]
Q同学就读于某中外合作大学,在校成绩和标化成绩都很高,但是在实习方面比较欠缺,因此顾问为Q同学规划了全球联申的方案,并精心打造文书,最终,Q同学获得了...[阅读案例]

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