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学生是川大学子,院校背景不错,学生自己也有相关的实习项目经验...[阅读案例]
学生本科是中英合作院校,跨专业申请院校有难度,挖掘学生的项目实习经历,以及表达学生在未来职业规划以及对传媒行业未来发展的展望,制作出最适合学生的文书...[阅读案例]
学生本科211学校背景,实践经历比较丰富...[阅读案例]
学生本科专业商务英语,就读国内外语院校,跨专业申请法律,难度比较大,但是学生通过自身努力,以及律所的实习经历,优异的成绩,最终获诺丁汉大学法律专业录取...[阅读案例]
学生申请的专业与本科专业匹配度高,虽然均分不是特别高,但是学生整体的专业能力强,且执行能力也不错...[阅读案例]
L同学,上海电力大学自动化专业,均分73.96,申请电子工程类的专业。学生的劣势是均分低,无语言申请。优势是有多段实习经历。学生目前录取的专业是马来西...[阅读案例]
W同学,吉林大学财务管理专业,均分84.46/100,收到南洋理工大学信息研究专业的offer。学生学校背景和均分还可以,但是核心课程分数较低。对文书...[阅读案例]
C同学,吉林财经大学财政学专业,均分86.63,申请金融类的专业。学生的劣势是学历背景双非,对于金融相关课程,如计量经济学分数较低,基础较薄弱。优势是...[阅读案例]
Z同学,吉林大学莱姆顿学院金融专业,均分2.55,申请金融和管理类的专业。学生的劣势是学历背景属于3+1合作办学项目,成绩不高。优势是全英文授课,可以...[阅读案例]
L同学就读于一所双非院校,均分较高,虽然院校背景不是很好,但是英语综合能力不错...[阅读案例]

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