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1:安排阿德莱德和莫纳什面试 2:莫纳什面试 3:精准的核对学生喜欢的专业...[阅读案例]
学生的语言和大学背景是学生的薄弱方面,我们加强对学生的辅导及专业选修课如何选择给了专业的建议,争取让学生的APS分数高一些成为学生的后期优势,在学生的...[阅读案例]
学生在大学期间和自己老师做过翻译方面的工作,也参加或实践类的活动。学生职业规划目前比较清晰,文书部分可以重点突出这个部分。...[阅读案例]
两个方案:高三毕业之后可以走预科和快捷大一,学生花费预算要控制,这样给学生直接申请快捷大一课程...[阅读案例]
展示学生的能力,提供面试的指导;...[阅读案例]
学生没有特别优势,但是自己的职业规划目标比较明确,所以我们重点突出学生对于未来的规划部分。...[阅读案例]
在申请过程中每个学生都有优势和劣势,学生的绩点比较低,但是申请中并不是只看绩点,我们在审核方面给学生多辅导提点,争取提高审核分数提升学生的录取率,并且...[阅读案例]
学生的德语成绩比较低,但是经过我们辅导的APS分数比较高,很大程度的证明了我们德国文案老师的能力与水平。...[阅读案例]
突出学生211院校背景,对于学生的专业课程进行了仔细的分析,根据学生的专业课程匹配专业,突出了学生的学习能力和专业程度 ...[阅读案例]
无论是从院校背景,专业程度,成绩,都不足以为学生申请较好的学校,尤其是在专业方面,更没有专业的基础。 从学生没有艺术基础着手,但是却有自己对于艺术方面...[阅读案例]

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