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通过文书、奖项、简历以及或活动经历细节等等在文书方面充分展示了学生的各个方面,针对学术背景的劣势学生以实习经历进行弥补,并且在实习证明和实习推荐里多做...[阅读案例]
学生本人比较喜欢伦敦大学学院,因此将其作为冲刺院校。在文书写作方面,重点突出学生所在的国内大学优势以及相关的实习经历。...[阅读案例]
学生的申请过程可以说是几经波折,选修课程的匮乏、硬性条件的不足使学生对申请很焦虑。新通老师通过细致的分析学生的特点、最大化的展现了学生的优势,为学生赢...[阅读案例]
学生本专业学的是物流专业,而且相关的科目分数比较高。自身又偏爱物流专业,所以选校的时候申请了英国物流专业顶尖的克兰菲尔德大学。...[阅读案例]
学生9年级到11年级在北京的八一中学,去美国读的11-12年级,在美国蓝带高中墨尔本天主高中,在美的平时成绩:4.14,国内的成绩也是在90以上,活动...[阅读案例]
学生的托福和GRE成绩相对来说比较理想,但是GPA确实是个问题,因为学生提供的成绩单上有大一大二的挂科的成绩,学生有专利,再有是毕业后做的申请,利用学...[阅读案例]
学生要申请第二学位,专业为经济学,主要是为了能转学分。因此在选校方面,选择了维多利亚大学和阿尔伯塔大学。...[阅读案例]
制定适合的学校方案,分析申请学校的专业地位,文书中突出亮点,尽量不要着眼三本的院校背景,扬长避短,凸显学生本身的学术能力和语言优势。...[阅读案例]
在文书写作方面,重点挖掘学生专业突出的地方,除了专业成绩外,还体现了?学生的动手实践能力及积极参与社会活动等方面。此外,还突出学生的雅思成绩。...[阅读案例]
新通北京的亚洲留学专家通过加强语言能力以及完美的研究计划书的润色,让日本的教授看到学生的积极求学的态度以及认真程度,这样日本名校的教授也给了?普通院校...[阅读案例]

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