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2019年05月23日 来源:新通教育网igo.cn 作者: 阅读量:

电科学子获藤校、卡梅大学、哥伦offer

标签:美国留学 加州大学 卡内基梅隆大学 哥伦比亚大学
摘要

B同学本科为双非院校,背景好。在校期间有专业项目经验,发表过论文,也曾在英特尔实习过。虽然项目经验多,但是B同学的托福成绩申请名校没有任何优势,后来我们为B同学制定了申请计划和目标,经过努力,B同学终获三所名校Offer。

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  • 毕业/在读学校:985&211院校
  • 就读专业:电子信息工程
  • 成绩情况:3.8/4.0
  • 语言情况:托福100 GRE321 +3.5
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1.GPA弥补了托福和GRE的平平表现 2.中英合作办学的格拉斯哥学院,很多课程都是全英文的 3.三段项目经历,加拿大UBC的暑假ECE课程 4.一篇论文发表 5.因特尔实习
1.托福GRE成绩对于申请的名校没有优势 2.项目经历虽然不少,但含金量偏低

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对学生的优劣势扬长避短

1、B同学对于学校给到的小论文题目不是很理解。

2、B同学刚开始写的文书素材都是理论和空话,所以文书老师花了比较多的时间去梳理她的大小经历去找题目和她经历的契合点,让文书言之有物同时生动形象 >>申请美国留学的费用

关于院校申请方面

经历了前期和后期,学生之前选校就不满意,只想冲刺美国留学院校前30,根本不选保底。妈妈参与其中也是经常深夜发问,给我们制造了很多不必要的工作量。后来学生想拿哥大保底,我们也提前让她联系导师,增加录取概率。

申请遇到的难题和解决办法:

1、学生性格独立,很难沟通,在遇到问题的时候比较坚持自己的想法。
2、拿到学校录取之后学生想去CMU无奈是春季,又让我们发邮件问UCLA能不能想去读再转到CMU。

 

B同学个性比较独立,在沟通中比较困难,为后续申请增加了许多难题。
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