2014年12月25日
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高三生获录澳洲八大莫纳什大学移民专业
标签：高三生,澳洲八大,澳洲八大名校,莫纳什大学,移民专业
摘要
我们为学生3周时间申请到通知书，签证只用了1周时间，最终选择去莫纳什大学。因为学生的国际高中在申请时就倒闭了，所以家长对我们的申请和签证结果表示非常感谢。
录取信息录取评估>>>
- 姓名：孙同学
- 申请学历：本科
- 录取时间：null
- 主录取院校： Monash University - Non Business(莫纳什大学--非商科)
- 其他录取学校： Taylors College-University of Sydney Foundation(泰勒学院-悉尼大学预科)
- 录取专业：幼儿教育学
- 奖学金情况：无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校：天津某国际中学
- 就读专业：国际中学12年级第一学期在读
- 成绩情况：80%+
- 语言情况：雅思6分
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案例分析录取评估>>>
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优
1. 学生从小学到初中、高中，均为国际学校的学生，语言基础非常好；
2. 学生申请时即有雅思6分；
2. 学生申请时即有雅思6分；
难
1.学生在学的天津瑞金国际中学不是很正规，学生在这个国际中学的高中成绩一般；
2. 学生的初中成绩也不是很好；
2. 学生的初中成绩也不是很好；
解
方案设计
1.学生的高中和初中成绩很一般，但该生是天津国际中学的学生，其整体的管理和教学模式完全是英式教学。所以该学生和咱们中国普通高中生的学习情况正好相反，高中基础课成绩薄弱，但语言很好。针对学生这一特点，且该女孩性格文气内向，目标就是之后到澳洲移民，为其选择了要求语言高，但不要很高专业知识的幼教专业。且申请时提交了合格的雅思成绩，以弥补高中成绩不高的劣势。
2.因为学生是高三在读，所以为其设计了申请本预，后续接读本科的设计方案。学生想移民澳洲，所以确定了幼教这个移民专业，又从八大里为学生选定了幼教非常好的悉尼和莫纳什两个学校，申请了本预中的标准课程，学生的雅思成绩是无条件的。
申请过程分析：
在和家长的沟通，非常顺利。只是在前期的选择专业时，因为家长查询到，澳洲的幼教作为移民专业，所教的学生年龄是0-8岁。所以在确定莫纳什的专业时 ，家长纠结是幼教还是幼教（0-5岁）和小学教育。最终确定申请幼教和小学教育。
莫纳什大学申请时，学校还提出要学生的IGCSE成绩，学生此成绩不是很好，很不愿意提供。但在我们的劝说下，决定提供给学校。同时文案老师向学校提交了解释信，解释为什么此成绩并不好的原因。
因为国际学校和咱们普通高中的学制不同，在申请签证中，遇到学生的初中和高中学制的问题，在和学生沟通了解了，向使馆解释了。
评
之前也有学生是咱国内的国际中学，申请英联邦国家。所以在申请前，要先了解这个国际中学是否正规，所发的毕业证书和成绩单等相关申请材料是在申请国家是否承认，学生的学制是否正常衔接。国际中学的成绩换成咱们普通高中相近多少分。只有掌握这些申请的硬件，才好给学生确定学校和专业。这些是有别于咱们普通高中生申请的难点和重点。
