描绘优势、挖掘亮点！加州院校offer雨
录取信息录取评估>>>
- 姓名：黄同学
- 申请学历：
- 录取时间：
- 主录取院校： University of California-Santa Barbara(加州大学-圣芭芭拉分校)
- 其他录取学校：
- 录取专业：社会学
- 奖学金情况：无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校：江西师大附中
- 就读专业：无
- 成绩情况：在中国的成绩90+，在美国的成绩基本是A
- 语言情况：SAT 1960 TOEFL 113
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案例分析录取评估>>>
学生的硬件条件很重要，但同时也要重点挖掘学生其他方面的亮点，这样才能在众多优秀的申请者中脱颖而出。
基本信息：
学生姓名：黄同学
国内院校：江西师大附中
专业：高三在读
相关成绩：SAT1960 TOEFL113
录取结果：
加州大学-圣芭芭拉分校（综合排名38）社会学
加州大学-戴维斯分校（综合排名39）社会学
加州大学-圣迭戈分校（综合排名42）社会学
加州大学-欧文分校（综合排名49）社会学
优劣势分析：
优势：
学生GPA很高，尤其是在美国Clark Montessori High School的成绩基本是A。另外，学生的语言考试成绩也都相当好，托福113分，SAT也考到了1960.
劣势：
学生本人是典型的中国好学生，课外活动不多，一心只读圣贤书，所以出了成绩以外比较难找到其他包装亮点。
事态分析：
学生性格温顺，十分配合，这点让我们的文书创作和申请过程十分顺利，但学生参与课外活动较少，这点普遍而言是一个劣势，顾问与文案老师在这方面别具匠心，鉴于学生在国内的活动不多，着重包装学生在国外的学习和课外活动，通过展现其见解的增长与改变来描绘一个独特的申请者，对海外院校体现出其优秀的成长程度与优质的潜力。学生的硬件条件很重要，但同时也要重点挖掘学生其他方面的亮点，这样才能在众多优秀的申请者中脱颖而出。
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