低托福成绩 态度叩开哥伦比亚大学之门

录取信息录取评估>>>
- 姓名:徐同学
- 申请学历:
- 录取时间:
- 主录取院校: 哥伦比亚大学(Columbia University)
- 其他录取学校:
- 录取专业:电气/电子工程
- 奖学金情况:无
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校:浙江大学
- 就读专业:Automation
- 成绩情况:GPA3.5
- 语言情况:托福96 GRE 319
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案例分析录取评估>>>
第一次见到徐同学,新通教育宁波资深顾问姜培老师就觉得他是个有特点的男生。相较于大多学生前来咨询时都没有特别明确规划的情况,徐同学却侃侃而谈,告诉姜培老师自己对人生未来的规划,想去美国知名学府继续深造,读自己喜欢的电气工程专业。姜培老师针对徐同学现有的情况马上进行分析:首先徐同学就读于浙江大学自动化专业,211学校加上专业合适的优势明显;其次他性格开朗,有自己的想法,对未来有明确的规划,这也为之后的申请增加了不少亮点。
但是美国高校不仅关注申请者国内学校背景、GPA、托福成绩等一系列基础条件,还关注申请者在本科期间所参加课题的研讨情况。徐同学托福分数并不出众,也没有丰富的课题研讨,并且他对于自己没有足够的自信,这为申请美国知名院校添加了一定的难度。
鉴于以上情况,姜培老师与徐同学多次沟通,为徐同学量身定制了一套申请方案。首先申请把握较大的匹兹堡大学和宾州州立大学电气工程专业,同时冲刺徐同学心仪的哥伦比亚大学电气工程专业。在申请过程中,徐同学有明确说明在P.S里要写什么内容,姜培老师根据他的想法,结合他的个人成长经历和对专业的认识,精心构思了P.S的思路,突出徐同学对于未来专业的规划和追求。
这一份精心准备的申请文书,为徐同学带来了哥伦比亚大学的录取通知书。能去心仪的大学攻读自己喜爱的专业,徐同学在兴奋的同时,也感谢姜培老师对他的全方位的帮助。