非211，获综合TOP23南加大EE专业硕士
录取信息录取评估>>>
- 姓名：陈同学
- 申请学历：
- 录取时间：
- 主录取院校： University of Southern California(南加利福尼亚大学)
- 其他录取学校：
- 录取专业：电气/电子工程
- 奖学金情况：0
背景信息录取评估>>>
- 毕业/在读学校：南京邮电大学
- 就读专业：EE
- 成绩情况：3.8
- 语言情况：托福96，GRE1360
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案例分析录取评估>>>
学生姓名：陈同学
毕业院校：南京邮电大学电子工程专业
录取院校：南加州大学 电子工程（EE）录取
匹兹堡大学 电子工程（EE）录取
优劣势分析：
劣势：
1. 学生毕业院校非211,985学校，相较于其他申请者学校背景不够强；
2. 10月才开始办理，申请材料准备时间较紧，所有院校都是赶在截止日期之前完成投递，因此对于很早就投递的学生来说，录取率较无保障；
3. 托福成绩并没有过100，对于冲刺前30的院校有风险。
4. 没有科研项目或论文发表
优势：
1. 学生在本科期间平均分很高，GPA3.7，GRE1340
2. 学生曾在中国移动做过专业相关实习
3. 学生本科是和美国大学合作的项目，所有专业课程全部是美方教材及教授，有美方老师的推荐信。
申请操作：
学生来咨询的时候已有T和GRE的成绩，所以已经可以定位学校方案，但由于时间已经较为紧迫，当时已经10月了，同时学生要求申请前50的大学，并且专业排名要高，而EE的竞争是非常激烈的，因此选择了申请南加州大学，德州农工大学，匹兹堡等大学的EE专业。
1. 尽快制作文书，所有材料全部在11月准备完毕，赶在12月之前全部投递。
2. 申请时已经将较为不错的托福和GRE成绩全部投递。
3. 在PS中，通过体现学生优秀的专业学习能力和过硬的学术背景，以及所申请的专业方向和自己的职业规划一致，针对每所大学做相关研究的导师进行了分析，做出更具个性的PS。
4. 在PS中也提到学生本科是国际学院，对于美国大学的教育模式和体系已经非常熟悉，高GPA也体现了学生对美式教育的优秀适应能力。
5. 在申请过程中，学校不断要求额外提交的书面材料的及时提供也显得非常重要。
6. 由于近年来工科方向EE申请人数的不断增加，竞争也是越来越激烈，因此对于学校的审理进度的密切跟进也起了至关重要的作用，让学校体会到学生对于所申请学校的重视度和入读该校的强烈渴望度。
最终，当两所美国院校同时寄来offer的时候，学生及其家长都觉得还是比较满意的，我衷心希望陈同学能在他喜欢的电子工程专业上学得更好。
顾问心得：
学生的院校等一些硬性背景是我们无法改变的，如想冲刺像美国前50甚至前30的大学，我们就需要将学生的优势最大化，在文书材料中巩固学生的软性条件，这是在我们和学生多次并深入的沟通后才可以做到的。因此，我们建议学生如果决定好了出国，可以尽早的进行留学方面的咨询，这样专业的顾问老师可以尽早的为学生进行详细的规划，从标准化考试的复习准备，考试时间安排，到寒暑假的实习等，在这一沟通的过程中，顾问老师也和学生得到了充分的沟通，对学生有了更深入的了解，对于后期的文书制作也提供了更多的素材，最终获得满意的申请结果。
