双低成绩如何获录美国top30土木院校？
H同学作为国内重点大学的一名优秀学生，他一直以来都渴望美国大学那种先进的文化知识及浓厚的学术氛围。于是在家人的支持和鼓励下，H同学有了去美国继续深造的想法，通过老客户介绍，多方了解之后，还是依然选择了新通郑州留学团队顾问老师。最终H同学顺利被密西根安娜堡大学录取，他和家人听到消息后都激动万分。
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- 姓名：贺同学
- 申请学历：研究生
- 录取时间：null
- 主录取院校： University of Michigan-Ann Arbor(密歇根大学-安娜堡分校)
- 其他录取学校： University of Southern California(南加州大学)
- 录取专业：土木工程
- 奖学金情况：没有
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- 毕业/在读学校：985&211院校
- 就读专业：土木
- 成绩情况：3.67
- 语言情况：6.5 311
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2，GPA有一定优势
3，学生有一定的项目参入背景
一：优秀的录取
“我收到了安娜堡的录取，简直太激动了，感谢新通老师们的付出！我终于实现心愿啦”这是收到H同学收到通知书的真情表白，明显抑制不住自己的狂喜，不断的对新通留学顾问和文案团队老师说着各种感谢的话。
密大建校以来，在各学科领域中成就卓著并拥有巨大影响，多项调查显示该大学超过70%的专业排在全美前10名，被誉为“公立常春藤”，与加州大学伯克利分校以及威斯康辛大学素有“公立大学典范”之称。根据《US-News》、《福布斯》、上海交大排名、QS世界大学排名、莱顿大学排名等主流学术排名，密歇根大学的综合排名在全世界前20名 。其中工程技术学院和教育学院都排在全美前10名。根据US News的调查，密歇根大学几乎所有专业都在前20名，其中一共有100个专业排在前十名，在全国范围内只有哈佛大学、斯坦福大学和加州大学伯克利分校的十强专业比密歇根大学多。除了学术和科研，在泰晤士报评出的声誉排名中，密歇根大学也位列世界前15位。
第二：严谨选校，刷新成绩
语言的攻破对于理工科申请者是又爱又恨，取得理想分数终究不是一帆风顺的。而理想的语言分数，还有赴美留学的前期准备工作一直是很多申请人最纠结的事情，而选学校则是申请过程中最重要的环节之一。H同学对自身的定位比较清晰，对美国的学校和专业也有一定的了解，如此一来就需要我们给她提供的学校信息更加全面具体。同时学校定位就是综合排名前30，专业排名也是前30院校。为此我们做了充分的工作，从分析每所学校的自身优势、专业优势、实习安排、就业形势，到不同课程设置的特点、招生数据及每年的政策变化、归国工作情况等等，都结合了学生的自身条件进行了充分的对比和分析，不断地反复研究才最终确定了9所学校。
另一方面，又面临H同学为难的雅思和GRE考试，雅思只有6.5，而选择的学校大部分都是要求雅思7分。这个时候GRE还没出分，考虑到整体，还是建议转战GRE考试上，12月份进行第一次考试，但是分数出来不很理想，写作分数偏低。于是鼓励H同学再次刷分，第二次2月份刷分，但是最终结果总分没变化，写作提高到3。这就给新通留学文案团队老师带来极大的挑战，一方面在硬实力不足的前提下，如何凸显申请者的背景活动优势就是摆在面前的一个课题。 招生官希望通过文书看到什么(研究生)？一般包括四个方面：最真实的自己的“性格”特点（综合能力）；你对所选专业的热爱；并对学习该专业有长期的规划（学术能力）；你在大学能做什么贡献。结合新通文案老师专业的经验，重点在文书中突出申请者专业知识竞赛类，以及对本专业的认识包括以后的职业规划等。凸显出这是一个热爱生活，喜欢探索创新的一个申请者。
第三：丰富文书，增加实习经历
谈到文书的修改，恐怕是很多同学最头疼的问题了。我的申请文书到底有没有很好地表现出我是什么样的人？这方面，我们的文书老师在修改文书时充分结合了学生的想法，思维活跃的H同学想法很多，但其中有些是不符合学校要求的，文书老师就利用丰富的经验以及专业知识耐心进行讲解，最后集中所有值得表述的亮点，用漂亮的语言表达出H同学与各个申请学校的契合点，充分展现了申请的优势。在实习经历方面的体现，要注意在学校需求的基础上展现出经历和特点，这才能将实习的作用发挥的更充分，并且学生应该以申请项目的需求为出发点，判断应该做哪些准备，参加哪类项目。比如，参加了学校老师的项目----高校震害仿真模拟，将学校建筑物简化为多自由度集中质量剪切层模型，使用结构动力学理论，结合通过调研得到的建筑物数据所转化的参数，计算。在很大程度上迎合了各个学校的申请需求，可以说这些突出的闪光点都帮助了H同学最后顺利获录院校。
