周同学在新通教育经过托福学习之后,托福听力一次性提升7分,这是非常大的一个进步,期间离不开周同学自身的努力和老师的专业指导。我们本篇来看看给周同学的托福听力老师韩梦子为大家总结的提分经验。
同学的亲身经验肯定会对大家能有更高的参考价值,我们一起来学习一下周同学的经验吧。
周同学是铁一中国际部高二的学生,作为国际部的学生周同学已经参加过多次的,成绩基本在18分左右。从首课开始我就发现其实周同学的理解基础并不差,平时练习TPO的时候正确率基本保持在每篇0-1个,模考时听力部分的是在25分左右的。初步看来这个水平成绩跟考试相差的是非常大的,但是其实在课堂练习的过程中,问题能够很明显的体现出来。
首先,目前官方给出的TPO题目难度是没法跟考试的真实难度相比的,TPO的题目设置也比较简单,很容易通过一些排除法做题,所以也就是说,很多情况下同学们做题并不是因为真正理解的相关的内容,而是把明显没提到的信息排除掉选出的答案,但是这种现象在考试中已经基本不会出现了。我们在考场所看到的选项设置都是非常相近的描述,并且会有很多的陷阱选项,所谓的陷阱选项就是出现了我们听力内容中的原词,同学们往往就容易选这些选项。但是我们对于句子和文章的理解是不能通过一个词去确定的,这是做题时出现的最大的问题。
其次,在练习的过程中,周同学的理解其实并不是很准确,有很多的内容信息,都是通过某一个词判断的,跟句子真实的意思并不符合。做题的时候恰好碰到了一样的单词就选了,这种做题的方式并不是真正靠理解的。以这种方式做题正确率就会非常不稳定,在考场上就会出现问题。所以我们备考时的练习一定要非常的仔细,基础要扎实提高理解能力才是得分的关键。
所以我们在备考的的时候,一定要先从基础抓起,也就是词汇语法。词汇语法是句子理解的基础,句子理解是文章理解的基础。现在出题越来越难,也就是说考到的文章细节越来越多,我们在做题的时候一方面要靠对于题点的敏感度,我们课堂上会讲到很多题点的体现,也就是文章中会出题的内容往往都有一些表达的特点的,我们在听的过程中首先要知道这些出题点。但是判断出了出题点我们要有的是理解,能够听懂这个地方到底讲的是什么意思,上下文有什么样的关系,说话人说这句话的目的是什么。把这些信息都抓到了,做题才能万无一失。
周同学的学习经验总结就先给大家分享到这里,看到周同学的案例,同学们是否对自己的学习也有了更多的期盼?来新通找个靠谱的老师你会发现原来学习并没有那么难、如同学们对韩梦子老师的课程比较感兴趣,请点击此处预约韩梦子老师课程。另外呢,新通教育春季班已经开始报名啦,如果同学们感兴趣请拨打电话400-618-0272咨询。
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本科毕业于西安外国语大学英语专业,英语专业八级,硕士毕业于英国杜伦大学教育学专业,回国后从事出国考试英语教学工作4年;主要涉及雅思托福听力部分;熟悉考试模式题点,擅长通过提高考生的基础知识以及配合应试技巧来提高应试能力,提倡学生在通过正确的学习方式、习惯来全方面的提升英语水平,帮助学生提高成绩。
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