英语的发音和中文是有非常大的区别的。练习发音时,可效仿李阳疯狂英语的夸张练习方式,加强肌肉的物理记忆,做到发音又强又准。以下六大发音原则是中国考生常常忽略的,也是最容易造成误解的,需在备战期重点练习。
关注雅思的烤鸭们一定非常清楚,雅思口语考试的评分标准大方向分为四块:流畅和逻辑连贯(fluencyandcoherence)、词汇量(lexicalresources)、语法(grammaticalrange)、语音语调(pronunciation)。
在语音语调(pronunciation)这的评分点上,考官对口音可以有多元的容忍度,要对雅思考官的听辨及仁慈有信心。只要口音没有严重到影响理解就行,但是在发音上的细节还是值得我们关注的,它是保证英语口语清晰性,并能被考官理解的关键因素。
英语的发音和中文是有非常大的区别的,中文发音基本只运用了口腔前半部分的肌肉,而英语发音则需要把你口腔的全部肌肉都调动起来。练习发音时,可效仿李阳疯狂英语的夸张练习方式,加强肌肉的物理记忆,做到发音又强又准。如果练习完,脸颊肌肉毫无酸痛感,请继续夸张练习。
以下六大发音原则是中国考生常常忽略的,也是最容易造成误解的,需在备战期重点练习:
(1)长元音;短元音
短元音 [i] [?] [?] [u] [Λ] [æ] [e]
长元音 [i:] [?:] [?:] [u:] [ɑ:]
发长元音时,长度要比短元音长一拍,比如以下例句中的
fool[fu:l], please[pli:z],feel[fi:l],
free[fri:],call[k?:l]。
短元音则需急促有力,如例句中的is, full, busy。
1)I think Tom is[?z] a fool.
2)My full[ful] name is Li Ming.
3)Please feel free to call me, I am not busy[?bizi].
(2)双元音
[ai] [ei] [?i] [au] [?u] [i?] [e?] [u?]
双元音在发音中是极为重要的识别部分,如果发音不准常常会被误解成别的词。
比如:there[ð??]和they[ðei],中国学生常会把他们说成一个发音。
发好双元音,口形非常重要。尽量用你的口形来夸张发音,争取在较短的时间内用饱满、到位的口形把双元音读完,如以下例句中的
hate[heit],late[leit],there[ð??],smoke[sm?uk],
without[wi?ðaut],fire[?fai?],take [teik],break [breik]。
1)I hate being late for work!
2)There is no smoke without fire.
3)Let’s take a break.
(3)咬舌音
咬舌音对应的是单词拼写中的th,一直是中国考生最容易忽略的一块,却也是在基础词汇中出现频率较高的发音。如果你把音标摆在眼前,[θ]和[ð],专门练习,大部分考生都是能注意到他们和[s],[z]的区别。但到实际运用时,却因为没有养成好的习惯,而被考官注意到,并作为扣分点。
咬舌音是在备考时需要重点练习的一部分,以下大家可以用词汇和例句自检:
Thank[θæ?k],think[θi?k],thirty[?θ?:ti:], three[θri:], thousand[?θa?z?nd]。
1)Thirty-three thousand three hundred and thirty-three.
2)This is better than that.
3)Thanks a lot.
(4)卷舌音
英文发音中[r]和[l],常常会成为中国考生的死穴,主要是因为个别方言习惯使考生从小l,n不分。这两个发音都要求舌部用力,用力部位基本可以分为两大块:舌中部和舌尖部。
发[r]音时,舌中两侧贴住内齿沿,舌尖部和上颚平行即可。
与发[r]音不同,发[l]音时舌尖部微微卷起,抵住前上齿和齿龈的交界处。
以下例句中的right[ra?t], wrong[r?:?],crazy[?kre?zi],spirit[?sp?r?t]包含了[r]音;
tell[tel], likely[?la?kli], Lucy[?lu:si],
will[w?l], library[?la?br?ri], learn[l?:n], English[???gl??]包含了[l]音,请自测。
1)I can tell right from wrong.
2)It’s not likely that Lucy will be at the library.
3)He has a crazy spirit in learning English.
(5)咬唇音
发[f]音时,上齿应轻触下唇内壁,气流从口中自然流出,如以下例句中的life[la?f], have[h?v]等词;发[v]音时,上齿同样轻触下唇内壁,但稍微紧一些,使气流受到阻碍,产生浊化的效果,如以下例句中的give[g?v],advice[?d?va?s],very[?veri],arrive[??ra?v],five[fa?v]等词。
1)Can you give me some advice?
2)He lives a very good life.
3)You have to arrive before five.
(6)闭嘴音
发[m]音时,双唇紧闭,气流从鼻腔中自然流出。
在练习中,要特别注意以下例句中employee[?m?pl??i:], time[ta?m], swim[sw?m], system[?s?st?m], complicated[?k?mpl?ke?t?d]的[m]音。
1)My employees make me happy most of the time.
2)Melinda might be able to swim one more mile.
3)The system is more complicated than I thought.
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